[9급 지방직 행정학개론 2013년 3번]

1. ①평가대상자의 동료와 부하를 제외하고 상급자가 다양한 측면에서 평가한다.
2. ②일면평가보다는 평가의 객관성과 신뢰성을 확보할 수 있다.
3. ③평가결과의 환류를 통하여 평가대상자의 자기역량 강화에 활용할 수 있다.
4. ④평가항목을 부처별, 직급별, 직종별 특성에 따라 다양하게 설계하는 것이 바람직하다.

출처: 인사혁신처 공개 기출(공공데이터포털, 이용허락 제한 없음)