[7급 국가직 교육학 2019년 20번]

○ 강화가 없어도 학습이 이루어진다.

○ 눈에 보이는 행동의 변화만이 학습은 아니다.

○ 구체적인 행동이 아니라 인지도(cognitive map)를 학습한다.

○ 학습은 자극-반응을 결합하는 것이 아니라 어떤 행동을 하면 특정한 결과를 얻을 것이라는 기대를 획득하는 것이다.