과학적 관리론이 교육행정에 적용된 내용으로 옳지 않은 것은?
- ①보비트(F. Bobbitt)는 과학적 관리기법을 학교경영에 종합적으로 적용해야 한다고 주장했다.
- ②학교를 공장에 비유하고 있다는 점에서 공장제 모델(factory model)로 비판받기도 하였다.
- ③과학적 연구방법을 활용한 사실 관찰 중심의 교육행정이론 개발이 활성화되었다.
- ④스폴딩(F. Spaulding)은 교육행정의 비효율성을 극복하기 위해서는 학교행정에도 기업경영의 원리를 적용해야 한다고 주장하였다.
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정답 ③
출처: 인사혁신처 공개 기출(공공데이터포털, 이용허락 제한 없음)