집단프로그램 유형별 지도자의 역할로 옳지 않은 것은?
사회복지실천기술론- ①한부모가족 자조모임 - 감정이입적 이해와 상호원조의 촉진자
- ②중간관리자 역량강화프로그램 - 집단토의를 위한 구조제공자
- ③에니어그램을 통한 자기인식향상프로그램 - 통찰력 발달의 촉진자
- ④우울증 인지행동집단치료프로그램 - 무력감 극복을 위한 옹호자
- ⑤중도입국자녀들의 한국사회적응프로그램 - 프로그램 디렉터
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④ — 우울증 인지행동집단치료는 치료집단에 해당하므로 지도자는 성원의 왜곡된 인지를 수정하고 행동 변화를 이끄는 치료자나 변화 촉진자의 역할을 수행해야 하며, 권리 대변을 위한 옹호자는 적절하지 않습니다.
선지별 오답 이유
- ① 자조집단이나 지지집단에서는 성원 간의 유사한 경험을 바탕으로 공감과 지지를 나누고 서로 돕는 상호원조가 핵심이므로, 지도자는 이를 북돋우는 촉진자 역할을 적절히 수행합니다.
- ② 역량강화 및 과업 중심의 교육·훈련 집단에서는 토의와 문제해결이 효율적으로 진행될 수 있도록 지도자가 구조를 제공하고 진행을 돕는 역할을 맡는 것이 적절합니다.
- ③ 자기인식 및 잠재력 향상을 목표로 하는 성장집단에서는 성원이 스스로의 심리적 기제와 내면을 들여다보고 통찰을 얻도록 이끄는 촉진자 역할이 부합합니다.
- ④ 우울증 인지행동집단치료는 성원의 자동적 사고를 탐색하고 인지 왜곡을 교정하는 치료집단이므로, 지도자는 옹호자가 아니라 치료자, 교사, 인지재구조화 촉진자 역할을 수행해야 합니다.
- ⑤ 사회 적응과 사회 기술 습득을 돕는 사회화집단에서는 프로그램 활동을 기획·조직하고 체계적으로 이끌어가는 디렉터(기획·진행자)의 역할이 잘 어울립니다.
관련 개념
집단사회복지실천에서 집단은 지지집단, 교육집단, 성장집단, 치료집단, 사회화집단, 자조집단 등으로 분류되며 집단의 목적과 성격에 따라 사회복지사의 역할이 달라집니다.
치료집단(인지행동치료 등)에서 사회복지사는 치료자나 변화 촉진자, 인지 재구조화를 돕는 조력자로서 성원의 역기능적 사고와 행동 수정을 돕습니다.
반면 옹호자는 성원이 환경적 불이익이나 자원 부족, 권리 침해를 겪을 때 이를 대변하거나 환경을 변화시키기 위해 개입하는 역할로 치료집단 내 직접적 치료 개입과는 구분됩니다.
치료집단(인지행동치료 등)에서 사회복지사는 치료자나 변화 촉진자, 인지 재구조화를 돕는 조력자로서 성원의 역기능적 사고와 행동 수정을 돕습니다.
반면 옹호자는 성원이 환경적 불이익이나 자원 부족, 권리 침해를 겪을 때 이를 대변하거나 환경을 변화시키기 위해 개입하는 역할로 치료집단 내 직접적 치료 개입과는 구분됩니다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과