[사회복지사1급 제17회(2019) 2번]

인간발달이론이 사회복지실천에 유용한 이유로 옳지 않은 것은?
인간행동과 사회환경
  1. ①개인 적응과 부적응의 판단 기준이 된다.
  2. ②모든 연령 계층의 클라이언트와 일할 수 있는 기반이 된다.
  3. ③생애주기에 따른 변화와 안정 요인을 이해하게 한다.
  4. ④발달단계에 따라 신체, 심리, 사회적 기능을 분절적으로 이해하게 한다.
  5. ⑤발달단계별 욕구에 따른 사회복지제도의 기반을 제공한다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ④ — 인간발달이론은 신체·심리·사회적 영역을 분절적으로 나누어 보는 것이 아니라, 상호작용하는 총체적이고 전인적인 관점에서 클라이언트를 이해하도록 돕습니다.

선지별 오답 이유

  • ① 특정 발달단계에서 기대되는 정상적인 발달 과업과 특성을 파악할 수 있으므로, 클라이언트의 적응 여부나 발달상 문제를 진단하고 판단하는 객관적 기준이 됩니다.
  • ② 영유아기부터 노년기까지 생애 전반의 발달 특성을 포괄하므로, 사회복지사가 다양한 연령대의 클라이언트와 원활히 소통하고 개입할 수 있는 지식 기반이 됩니다.
  • ③ 생애주기 전반에 걸쳐 지속되는 안정적인 특성과 단계별로 나타나는 질적·양적 변화 및 그 원인 요인을 체계적으로 이해하는 데 유용합니다.
  • ④ 인간발달은 신체, 심리, 사회적 측면이 유기적으로 연결된 총체적·통합적 과정이므로, 이를 분절적으로 이해하게 한다는 설명은 옳지 않습니다.
  • ⑤ 각 생애주기별로 직면하는 발달 과업과 위험, 복지 욕구를 파악하여 이에 대응하는 사회복지 프로그램과 제도를 설계하고 정당화하는 기초가 됩니다.

관련 개념

인간발달이론은 전 생애에 걸친 개인의 신체적, 심리적, 사회적 변화를 통합적인 관점에서 이해하도록 돕는 틀입니다.
인간의 발달 영역들은 독립적으로 분리되어 작동하는 것이 아니라 상호 밀접하게 영향을 주고받는 전인적 존재로서 파악되어야 합니다.
따라서 사회복지실천에서는 클라이언트를 환경 속의 인간(PIE)이자 총체적 존재로 바라보고 개입 방안을 모색해야 합니다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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