[9급 국가직 교육학개론 2008년 8번]

◦ OECD가 1973년에 제안함.

◦ 핵심개념은 교육기회가 일생 전체에 걸쳐 있어야 함을 강조함.

◦ 학교교육을 마치고 직업생활에 종사하는 성인들에게 수시로 적절한 시기를 택하여 계속적인 재교육을 하는 것이 필요하다는 견해에서 비롯됨.

◦ 직업 － 교육, 일 － 여가를 교대로 반복하는 상호교환 작용을 전제하여 직업현장과 교육제도 및 방법의 근본적인 재개편을 요구하는 개념임.