[9급 국가직 교육학개론 2009년 5번]

스키너(Skinner)의 ‘선택적 강화’를 사용한 행동수정의 단계를 순서대로 바르게 나열한 것은?

ㄱ. 바라는 방향으로 행동을 변화시킬 수 있는 강화인자를 확인한다.

ㄴ. 목표행동을 설정한다.

ㄷ. 목표행동이 일어났을 때 강화를 제공한다.

ㄹ. 다양한 방법을 사용하여 행동을 관찰하고 기록한다.