다음 중 교육평가모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①타일러(Tyler)는 행동적 용어로 진술된 목표와 학생의 성취도와의 일치 정도를 알아보는 데 평가의 초점을 맞추고 있다.
- ②아이즈너(Eisner)는 교육평가가 예술작품을 비평하는 것과 같은 방식으로 이루어져야 한다고 주장하였다.
- ③스크리븐(Scriven)은 프로그램이 의도했던 효과만을 평가하고 부수적인 효과는 배제하였다.
- ④스터플빔(Stufflebeam)은 의사결정에 유용한 정보를 획득․기술․제공하는 과정으로 평가를 정의하였다.
정답 ③
출처: 인사혁신처 공개 기출(공공데이터포털, 이용허락 제한 없음)