[9급 국가직 교육학개론 2013년 16번]

1. ①인간의 통합적이고 유기적인 발달을 고려하여 여러 교육간의 연계와 결합을 추구한다.
2. ②때와 상황에 따라 사회 전 영역에서 교육의 기회가 제공될 수 있어야 한다고 본다.
3. ③지식, 인격, 이성이 변증법적으로 생성될 수 있다는 관점을 가지고 있다.
4. ④교육은 문화 유산의 전달 수단이 되고, 인재선별의 기능을 한다.

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