[9급 국가직 교육학개론 2014년 2번]

1. ①사용에 있어 시공간의 제약이 적다.
2. ②학습자의 능력 및 수준에 따른 맞춤형 학습이 용이하다.
3. ③다양한 멀티미디어 콘텐츠의 활용을 통해 학습동기를 높일 수 있다.
4. ④특정한 장비와 프로그램이 없어도 접근이 가능하여 시간과 비용을 절약할 수 있다.

출처: 인사혁신처 공개 기출(공공데이터포털, 이용허락 제한 없음)