[9급 국가직 교육학개론 2014년 17번]

1. ①범위성(scope)은 교과목이나 단원의 폭과 영역을 결정하는 것이다.
2. ②통합성(integration)은 교육내용을 결정할 때 생길 수 있는 여러 결절부를 중복, 비약, 후퇴, 누락 등이 없도록 부드럽게 조절하는 것이다.
3. ③계열성(sequence)은 같은 내용이 반복되도록 조직하는 것이다.
4. ④연속성(continuity)은 교육내용이 위계적․논리적 순서에 따라 심화 및 확대되도록 조직하는 것이다.

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