다음 사례에서 슬비가 고착되어 있는 심리성적 발달단계는?
고등학생인 슬비는 돈을 쓰는 것이 아까워 친구들과 거의 어울리지 않는다. 더욱이 자신이 좋아하는 것도 돈이 아까워서 하지 못한다. 이 때문에 친구들과 어울리지 못하고 외로움과 소외감을 느끼지만 돈은 아껴 써야 한다는 생각이 든다. 슬비는 외로움이 심해져 상담실을 찾았다.
- ①구강기
- ②항문기
- ③남근기
- ④잠복기
- ⑤성기기
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정답 ② — 프로이트의 심리성적 발달이론에서 돈을 지나치게 아끼고 쓰기를 꺼리는 태도는 항문기에 형성된 보유적 성향과 관련된다. 슬비의 절약이 대인관계와 즐거운 활동까지 제한한다는 점이 핵심 단서다.
선지별 오답 이유
- ① 구강 관련 고착은 의존성이나 먹기·말하기와 관련된 행동으로 설명하는 경우가 많아, 과도한 금전 절약을 설명하는 핵심 단계로 보기 어렵다.
- ② 항문 관련 고착 중 보유적 성향은 통제와 소유에 집착하고 돈을 지나치게 아끼는 모습으로 나타날 수 있어 사례에 부합한다.
- ③ 남근 관련 갈등은 성 역할과 부모와의 동일시가 중심이므로, 지출을 강하게 억제하는 행동과 직접 연결되지 않는다.
- ④ 잠복 단계는 성적 충동이 비교적 억제되고 학습과 또래관계에 관심이 쏠리는 시기이다. 사례의 핵심인 금전 보유 집착을 가리키지는 않는다.
- ⑤ 성기 단계에서는 성숙한 친밀감과 대인관계가 발달한다. 슬비가 외로움을 느끼는 현재 상황만으로 이 단계의 고착을 판단할 수 없다.
관련 개념
프로이트는 심리성적 발달 과정에서 특정 단계의 갈등이 충분히 해결되지 않으면 그 단계의 특징이 이후 성격에 남을 수 있다고 보았다.
항문기에는 배변훈련을 거치며 통제와 보유가 주요 주제가 되고, 항문 보유적 성향은 인색함·완고함·지나친 질서 추구로 설명된다.
따라서 현재의 나이보다 반복적으로 드러나는 성격 특성을 단서로 고착 단계를 판단한다. 이는 이론에 따른 시험 해석이지, 한 사례만으로 내리는 임상 진단은 아니다.
항문기에는 배변훈련을 거치며 통제와 보유가 주요 주제가 되고, 항문 보유적 성향은 인색함·완고함·지나친 질서 추구로 설명된다.
따라서 현재의 나이보다 반복적으로 드러나는 성격 특성을 단서로 고착 단계를 판단한다. 이는 이론에 따른 시험 해석이지, 한 사례만으로 내리는 임상 진단은 아니다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과