일반적으로 청소년기에 발달하는 타인에 대한 인상형성(impression formation)의 특징으로 옳지 않은 것은?
- ①점점 더 조직화된다.
- ②점진적으로 분화된다.
- ③보다 더 추상적이 된다.
- ④추론을 더 많이 사용한다.
- ⑤점점 더 자기중심적이 된다.
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정답 ⑤ — 청소년기에는 인지 발달과 사회적 경험의 확대로 타인의 특성을 여러 측면에서 파악하고, 이를 통합해 추상적으로 판단하며 행동의 원인도 추론한다. 자기중심성이 커진다는 설명은 이러한 인상형성의 일반적 변화와 맞지 않는다.
선지별 오답 이유
- ① 조직화: 성격과 행동에 관한 여러 정보를 연결해 한 사람에 대한 일관된 인상을 형성하는 능력이 발달한다.
- ② 분화: 사람을 단순히 좋거나 나쁘게 평가하는 데서 벗어나 상황과 특성에 따라 여러 측면으로 구별해 본다.
- ③ 추상화: 눈에 보이는 행동이나 외모를 넘어 성격, 동기 같은 내면의 특성으로 타인을 설명하게 된다.
- ④ 추론: 관찰한 행동만 기술하기보다 그 행동을 낳은 의도나 심리 상태를 짐작하여 판단한다.
- ⑤ 자기중심성 증가: 발달하면서 타인의 관점과 상황을 고려하는 능력이 커지므로, 타인을 점점 더 자기 관점에만 맞춰 본다는 주장은 부적절하다.
관련 개념
인상형성은 타인의 행동과 특성에 관한 정보를 해석하고 종합하여 그 사람을 이해하는 과정이다.
청소년기에는 인지 능력이 발달하면서 외적 특징보다 성격·동기 같은 내적 특징을 활용하고, 서로 다른 정보도 통합한다.
또한 관점 수용 능력이 자라 타인의 입장과 상황을 고려한다. 청소년기 특유의 자기의식이 나타날 수는 있지만, 그것을 타인에 대한 인상형성이 점차 자기중심적으로 변한다는 뜻으로 해석해서는 안 된다.
청소년기에는 인지 능력이 발달하면서 외적 특징보다 성격·동기 같은 내적 특징을 활용하고, 서로 다른 정보도 통합한다.
또한 관점 수용 능력이 자라 타인의 입장과 상황을 고려한다. 청소년기 특유의 자기의식이 나타날 수는 있지만, 그것을 타인에 대한 인상형성이 점차 자기중심적으로 변한다는 뜻으로 해석해서는 안 된다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과