다음이 공통으로 설명하는 하트(R. Hart)의 청소년 참여 사다리 단계는?
○ 청소년들이 제도나 규정에 따라 대표자로 회의에 참여하나 주도하지는 않는다.
○ 실질적인 청소년 참여로 보지 않는다.
- ①청소년이 명목상(tokenism)으로 참여하는 단계
- ②성인들이 정보를 제공하고 협의하는 단계
- ③성인 주도로 청소년과 의사결정을 공유하는 단계
- ④청소년이 주도하고 감독하는 단계
- ⑤성인들이 지시하고 정보를 제공하는 단계
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정답 ① — 제도에 따라 대표 자리를 얻었더라도 청소년이 의제와 결정에 실질적인 영향력을 행사하지 못한다면 명목상 참여에 해당한다. 하트의 참여 사다리에서는 이를 진정한 참여로 인정하지 않는다.
선지별 오답 이유
- ① 명목상 참여는 대표라는 형식은 갖추었으나 청소년의 의견이 의사결정에 반영될 권한이 부족한 상태이므로 지문의 상황에 부합한다.
- ② 정보 제공과 협의는 성인이 계획을 이끌어도 청소년의 의견을 실제로 듣고 반영하는 참여 단계이므로 형식적인 대표 참여와 다르다.
- ③ 의사결정 공유는 성인이 시작한 활동에서 청소년에게도 결정권이 주어지는 단계이므로 실질적 참여가 없다는 조건에 맞지 않는다.
- ④ 청소년 주도는 활동의 기획과 운영에서 청소년이 중심 역할을 맡는 높은 참여 단계이므로 수동적인 대표 참석과 거리가 멀다.
- ⑤ 지시와 정보 제공은 성인이 활동을 정하되 청소년에게 목적과 역할을 설명하는 단계이다. 대표 자격만 주고 영향력은 주지 않는 상태를 가리키지는 않는다.
관련 개념
하트의 참여 사다리는 청소년이 활동과 결정에 어느 정도 영향력을 갖는지를 기준으로 참여 수준을 구분한다.
조작·장식·명목상 참여는 겉으로 청소년이 등장해도 실질적인 참여로 보지 않는 단계다.
정보를 충분히 받고 의견을 내거나 결정을 함께할 권한이 생기면 실질적인 참여 단계로 올라간다.
조작·장식·명목상 참여는 겉으로 청소년이 등장해도 실질적인 참여로 보지 않는 단계다.
정보를 충분히 받고 의견을 내거나 결정을 함께할 권한이 생기면 실질적인 참여 단계로 올라간다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과