[청소년상담사 3급 제18회(2019) 125번]

와이너(B. Weiner)의 귀인이론으로 옳지 않은 것은?

학습이론
  1. ①소재차원은 자기존중감과 관련이 있다.
  2. ②안정성 차원은 성공에 대한 주관적 기대와 관련이 있다.
  3. ③외적원인 중 과제난이도는 불안정적 요인으로 보았다.
  4. ④통제가능성은 분노, 감사와 같은 정서반응에 영향을 준다.
  5. ⑤실패를 안정적이며 통제 불가능한 요인에 귀인하면 우울과 무기력에 빠진다.

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정답 ③ — 와이너의 귀인이론에서 과제난이도는 외적이고 안정적인 원인이다. 이를 불안정적인 요인으로 분류한 설명이 옳지 않다.

선지별 오답 이유

  • ① 소재차원은 원인을 자신에게 두는지 외부에 두는지를 구분한다. 자신의 능력이나 노력에 성공을 귀인하는 방식은 자기존중감에 영향을 준다.
  • ② 안정성은 원인이 앞으로도 지속될 것으로 보는 정도다. 성공 원인이 안정적이라고 판단하면 다음에도 성공할 것이라는 기대가 높아진다.
  • ③ 과제난이도는 개인 외부에 있으며 쉽게 변하지 않는 조건으로 분류된다. 불안정적인 외적 원인의 대표적 예는 운이다.
  • ④ 통제가능성은 원인을 의지로 바꿀 수 있는지에 관한 판단이다. 타인의 행동을 통제 가능하다고 보면 그 결과에 따라 분노나 감사가 나타날 수 있다.
  • ⑤ 실패 원인을 지속되고 자신이 바꿀 수 없는 것으로 여기면 앞으로도 실패할 것이라 예상하기 쉬워 우울과 무기력이 생길 수 있다.

관련 개념

와이너는 성취 결과의 원인을 소재, 안정성, 통제가능성의 세 차원으로 구분했다.
소재는 자기존중감과, 안정성은 미래의 성공 기대와 주로 연결된다.
통제가능성은 책임 판단과 정서반응에 영향을 준다. 과제난이도는 외적·안정적 원인이고, 운은 외적·불안정적 원인이다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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