다음 설명이 모두 해당되는 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성발달 단계는?
○ 자신의 흥미와 욕구를 만족시키기 위해 규범을 준수한다.
○ 훈이는 어머니가 약속한 선물 때문에 찻길에서 뛰어다니지 않는다.
- ①사회 계약 지향
- ②착한 아이 지향
- ③법과 질서 지향
- ④벌과 복종 지향
- ⑤도구적 목표 지향
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정답 ⑤ — 선물을 받으려는 개인적 이익이 행동의 판단 기준이다. 보상을 얻기 위해 규범을 따르는 모습은 콜버그의 도구적 목표 지향 단계에 해당한다.
선지별 오답 이유
- ① 사회 계약 지향은 사회적 합의와 개인의 권리를 기준으로 규범의 타당성을 판단하므로, 선물이라는 개인적 보상에 따른 행동과 다르다.
- ② 착한 아이 지향은 주변 사람의 인정과 좋은 관계를 중시한다. 여기서는 어머니에게 칭찬받기보다 약속된 선물을 얻으려는 동기가 핵심이다.
- ③ 법과 질서 지향은 사회 질서 유지와 의무 이행을 중시한다. 제시된 행동에는 법이나 사회적 의무를 따르려는 판단이 나타나지 않는다.
- ④ 벌과 복종 지향은 처벌을 피하려는 동기에 초점을 둔다. 이 사례에서는 처벌 회피보다 보상을 얻으려는 욕구가 행동을 이끈다.
- ⑤ 도구적 목표 지향은 자신의 욕구를 채우는 데 도움이 되는지를 기준으로 행동한다. 선물을 얻기 위해 약속을 따르는 사례와 일치한다.
관련 개념
콜버그의 전인습 수준에서는 행동의 결과가 자신에게 주는 손해나 이익이 도덕 판단의 중요한 기준이 된다.
그중 벌과 복종 지향은 처벌을 피하는 데 초점을 맞추고, 도구적 목표 지향은 보상이나 자신의 욕구 충족을 중시한다.
타인의 인정, 사회 질서, 사회적 합의는 각각 더 높은 수준의 도덕 판단을 구별하는 단서다.
그중 벌과 복종 지향은 처벌을 피하는 데 초점을 맞추고, 도구적 목표 지향은 보상이나 자신의 욕구 충족을 중시한다.
타인의 인정, 사회 질서, 사회적 합의는 각각 더 높은 수준의 도덕 판단을 구별하는 단서다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과