개인중심 청소년지도방법에 해당하는 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 멘토링(mentoring) ㄴ. 도제제도(apprenticeship) ㄷ. 브레인스토밍(brainstorming)
- ①ㄴ
- ②ㄱ, ㄴ
- ③ㄱ, ㄷ
- ④ㄴ, ㄷ
- ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ② — 멘토링과 도제제도는 지도자와 청소년의 개별적 관계를 바탕으로 경험과 기술을 전수하므로 개인중심 지도방법에 해당한다. 브레인스토밍은 여러 사람이 아이디어를 모으는 집단중심 방법이다.
선지별 오답 이유
- ① 도제제도는 개인중심 방법이지만, 개별적 관계를 통해 성장하도록 돕는 멘토링도 포함해야 하므로 범위가 부족하다.
- ② 멘토링은 개별 조언과 지원을, 도제제도는 숙련자의 지도 아래 실습을 중심으로 하므로 두 방법 모두 개인중심에 해당한다.
- ③ 멘토링은 해당하지만 브레인스토밍은 참여자들이 함께 발상을 확장하는 집단 활동이므로 이 조합은 적절하지 않다.
- ④ 도제제도는 해당하지만 브레인스토밍은 집단의 상호작용을 활용하므로 개인중심 방법으로 묶을 수 없다.
- ⑤ 멘토링과 도제제도는 해당하지만 브레인스토밍까지 포함하면 집단중심 방법을 잘못 분류하게 된다.
관련 개념
개인중심 청소년지도방법은 청소년 한 사람의 필요와 발달 수준에 맞춰 지도하는 방식이다.
멘토링은 멘토와 청소년 사이의 지속적인 관계를 통해 조언과 정서적 지원을 제공하고, 도제제도는 숙련자의 시범과 실습 지도로 기술을 익히게 한다.
브레인스토밍은 여러 참여자가 자유롭게 의견을 제시하고 서로의 생각을 발전시키는 집단중심 기법이다.
멘토링은 멘토와 청소년 사이의 지속적인 관계를 통해 조언과 정서적 지원을 제공하고, 도제제도는 숙련자의 시범과 실습 지도로 기술을 익히게 한다.
브레인스토밍은 여러 참여자가 자유롭게 의견을 제시하고 서로의 생각을 발전시키는 집단중심 기법이다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과