동기에 관한 다음 공식에 해당하는 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?
동기(M)=인식된 성공가능성(Ps) × 성공의 유인가(Is)
<보기>
ㄱ. 성공할 가능성이 전혀 없다고 생각되면 동기화되지 않는다.
ㄴ. 다른 참여자의 능력과 경쟁률이 매우 높다는 것을 알아도, 상금의 액수나 보상의 매력도가 높을수록 동기가 최대화 된다.
ㄷ. 쉬운 과제 보다는 적당히 어려우나 불가능한 수준이 아니면서 학습자에게 유의미한 과제들이 학습동기유발에 더 좋다.
ㄹ. 쉬운 과제여서 성공할 가능성이 높다 해도 개인적 관심과 흥미가 없는 과제라면 학습동기는 최대화되지 않는다.
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄱ, ㄹ
- ③ㄷ, ㄹ
- ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
- ⑤ㄱ, ㄷ, ㄹ
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ⑤ — 동기는 인식된 성공가능성과 성공의 유인가가 함께 작용한 결과다. 성공가능성이 없으면 동기가 생기지 않고, 과제가 유의미하더라도 지나치게 어렵거나 쉬운 과제의 동기는 제한될 수 있다.
선지별 오답 이유
- ① 성공가능성·보상 조합에는 보상의 매력만 커지면 동기가 최대화된다는 주장이 포함된다. 성공가능성이 매우 낮으면 매력적인 보상도 그 영향을 충분히 보완하지 못한다.
- ② 성공가능성과 흥미의 역할은 바르게 짚었지만, 적절한 난이도와 과제의 의미가 동기를 높인다는 설명이 빠져 있다.
- ③ 난이도와 흥미에 관한 설명은 타당하지만, 성공가능성이 전혀 없을 때 동기가 생기지 않는다는 설명이 빠져 있다.
- ④ 성공가능성과 과제 난이도에 관한 설명은 타당하다. 그러나 경쟁이 치열해 성공가능성이 낮아진 상황에서 보상만 크면 동기가 최대화된다는 설명은 성립하지 않는다.
- ⑤ 성공가능성, 과제의 적절한 난이도, 개인적 유인가를 모두 반영한다. 세 설명 모두 두 요인이 함께 동기를 결정한다는 공식에 부합한다.
관련 개념
동기는 로 나타낸다. 는 자신이 성공할 수 있다고 지각하는 정도이고, 는 그 성공이 자신에게 지닌 가치다.
한 요인이 0이면 다른 요인이 아무리 커도 동기는 0이다. 따라서 보상만 높이거나 과제를 쉽게 만드는 것만으로 최대 동기를 보장할 수 없다.
학습자의 수준에서 도전할 만하고 의미 있는 과제는 성공가능성과 성공의 가치를 함께 고려하므로 동기 유발에 유리하다.
한 요인이 0이면 다른 요인이 아무리 커도 동기는 0이다. 따라서 보상만 높이거나 과제를 쉽게 만드는 것만으로 최대 동기를 보장할 수 없다.
학습자의 수준에서 도전할 만하고 의미 있는 과제는 성공가능성과 성공의 가치를 함께 고려하므로 동기 유발에 유리하다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과