도덕성 발달 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①피아제(J. Piaget)에 따르면 청소년기는 타율적 도덕성 단계에 해당된다.
- ②콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달 이론에 따르면 4단계는 법과 질서 지향의 단계이다.
- ③길리건(C. Gilligan)은 배려 지향적 도덕성 이론을 제시하였다.
- ④반두라(A. Bandura)는 도덕적 행동 발달을 사회학습이론으로 설명하였다.
- ⑤프로이트(S. Freud)는 도덕성 발달이 초자아의 발현을 통해서 이루어진다고 보았다.
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정답 ① — 피아제의 타율적 도덕성은 주로 아동기에 나타나며, 청소년기는 규칙의 의도와 상호 합의를 고려하는 자율적 도덕성이 발달하는 시기다. 따라서 청소년기를 타율적 도덕성에 해당한다고 한 설명이 부적절하다.
선지별 오답 이유
- ① 피아제의 타율적 도덕성은 권위자가 정한 규칙과 행위의 결과를 중시하는 아동기의 특징이다. 청소년기는 자율적 도덕성에 가까워 이 설명은 틀리다.
- ② 콜버그의 법과 질서 지향은 사회 질서 유지와 의무 이행을 중시하는 관습 수준의 단계이므로 맞다.
- ③ 길리건은 정의와 권리 중심의 설명을 비판하며 관계와 책임, 타인에 대한 배려를 강조했으므로 맞다.
- ④ 반두라는 관찰학습과 모델링, 강화 등을 통해 도덕적 행동이 습득된다고 설명했으므로 맞다.
- ⑤ 프로이트는 부모의 가치와 금지가 내면화되어 형성되는 초자아가 양심과 도덕적 판단에 관여한다고 보았으므로 맞다.
관련 개념
피아제는 도덕성 발달을 권위와 결과에 의존하는 타율적 도덕성에서 의도와 상호성을 고려하는 자율적 도덕성으로의 변화로 설명했다.
콜버그는 도덕적 판단의 근거를 발달 단계로 구분했으며, 법과 질서 지향은 관습 수준에 속한다.
길리건은 배려, 반두라는 관찰학습, 프로이트는 초자아를 각각 도덕성 발달을 설명하는 핵심 개념으로 제시했다.
콜버그는 도덕적 판단의 근거를 발달 단계로 구분했으며, 법과 질서 지향은 관습 수준에 속한다.
길리건은 배려, 반두라는 관찰학습, 프로이트는 초자아를 각각 도덕성 발달을 설명하는 핵심 개념으로 제시했다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과