[청소년지도사 2급 제25회(2017) 25번]

청소년지도방법의 특성으로 옳지 않은 것은?
청소년지도방법론
  1. ①청소년지도의 이념과 목표를 실현하기 위한 것이다.
  2. ②청소년지도자와 청소년 간의 상호작용으로 이루어진다.
  3. ③청소년지도 목표를 달성하기 위한 의도적인 활동이다.
  4. ④청소년지도자는 자발적이고, 수동적인 자세를 전제로 한다.
  5. ⑤청소년지도는 주로 학교 밖의 현장에서 실행된다.

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정답 ④

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형

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