청소년지도 평가단계의 주요과업으로 옳지 않은 것은?
- ①사전준비 단계에서 설정한 목표의 달성 여부
- ②실행단계의 기획에 따른 진행 여부와 정도
- ③프로그램 참여자들의 상호작용 정도
- ④청소년들의 성장에 영향을 미치는 프로그램 효과
- ⑤프로그램 활동 기간 동안의 서비스 내용 제공
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ⑤
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
[청소년지도사 2급 제25회(2017) 31번]
청소년지도방법론
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