[7급 국가직 교육학 2007년 10번]

◦ 장소에 구애를 받지 않고 사용이 간편하다.

◦ 교사가 학습자를 마주보면서 수업을 할 수 있다.

◦ 자료의 제작이 간편하다.

◦ 자료의 조작이 용이하다.

◦ 암막 장치가 필요 없다.

◦ 단점으로 keystone 효과가 나타날 수 있다.