노년기(65세 이상)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
인간행동과 사회환경- ①분리이론은 노년기를 노인 개인과 사회가 동시에 상호분리를 시작하는 시기로 보는 이론이다.
- ②활동이론은 노년기를 잘 보내기 위해서는 은퇴와 같은 종결되는 역할들을 대치할 수 있는 활동을 발견하는 것이 중요하다는 이론이다.
- ③에릭슨(E. Erikson)은 노년기의 발달과제로 자아통합이 중요하다고 주장하였다.
- ④퀴블러 로스(E. Kübler-Ross)는 죽음과 상실에 대한 심리적 5단계를 제시하였다.
- ⑤펙(R. Peck)의 발달과업이론은 생애주기를 중년기와 노년기로 구분하여 설명하였다.
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정답 ⑤ — 펙(R. Peck)은 생애주기 전체를 중년기와 노년기로 구분한 것이 아니라, 에릭슨의 성인기(중년기 및 노년기) 발달과제를 확장하여 중년기 4가지와 노년기 3가지의 세부 발달과업을 제시하였습니다.
선지별 오답 이유
- ① 분리이론(disengagement theory)은 노화 과정에서 개인과 사회가 상호 간의 유대를 점진적이고 필연적으로 분리하거나 철회함으로써 사회적 안정을 유지한다고 보는 이론이므로 옳습니다.
- ② 활동이론(activity theory)은 성공적인 노화를 위해 은퇴 등으로 상실된 역할 대신 새로운 활동이나 역할을 대체하여 긍정적인 자아개념을 유지해야 한다고 보므로 맞습니다.
- ③ 에릭슨의 심리사회적 발달이론에서 노년기(8단계)의 핵심 발달과제는 지나온 삶을 수용하고 의미를 찾는 '자아통합 대 절망'이므로 올바른 설명입니다.
- ④ 퀴블러 로스는 말기 환자가 죽음을 마주하며 겪는 심리적 반응을 부정, 분노, 타협, 우울, 수용의 5단계로 설명하였으므로 타당합니다.
- ⑤ 펙(R. Peck)은 에릭슨의 노년기 발달단계를 세분화하여 중년기 이슈와 노년기 이슈(자아분화 대 직업역할 몰두, 신체초월 대 신체몰두, 자아초월 대 자아몰두)를 구체적인 심리적 적응 과업으로 제시하였으나, 전체 생애주기를 중년기와 노년기로만 구분한 것이 아니라 에릭슨의 성인기 이후 발달과업을 보완·세분화한 것입니다(또는 생애주기를 중년기와 노년기로 양분하여 규정한 것은 아닙니다).
관련 개념
노년기 성격 및 적응 이론 중 커밍과 헨리의 분리이론, 해비거스트의 활동이론 등은 노화에 따른 사회적 관계 변화를 설명합니다.
에릭슨은 심리사회적 발달 8단계에서 노년기의 과업으로 자아통합 대 절망을 제시했으며, 퀴블러 로스는 죽음에 이르는 심리적 적응 과정을 5단계로 체계화했습니다.
펙(Peck)은 에릭슨의 이론을 확장하여 성인 후기를 중년기(4가지 과업)와 노년기(3가지 과업: 자아분화 대 직업역할 몰두, 신체초월 대 신체몰두, 자아초월 대 자아몰두)로 나누어 발달과업을 제시했습니다. 그런데 문제에서는 무엇이 옳지 않은지 면밀히 살펴보아야 합니다.
에릭슨은 심리사회적 발달 8단계에서 노년기의 과업으로 자아통합 대 절망을 제시했으며, 퀴블러 로스는 죽음에 이르는 심리적 적응 과정을 5단계로 체계화했습니다.
펙(Peck)은 에릭슨의 이론을 확장하여 성인 후기를 중년기(4가지 과업)와 노년기(3가지 과업: 자아분화 대 직업역할 몰두, 신체초월 대 신체몰두, 자아초월 대 자아몰두)로 나누어 발달과업을 제시했습니다. 그런데 문제에서는 무엇이 옳지 않은지 면밀히 살펴보아야 합니다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과