[사회복지사1급 제20회(2022) 52번]

기능주의학파(functional school)에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
사회복지실천론
  1. ①개인의 의지 강조
  2. ②인간의 성장가능성 중시
  3. ③‘지금-이곳’ 에 초점
  4. ④인간과 환경의 관계 분석
  5. ⑤과거경험 중심적 접근

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ⑤ — 기능주의 학파는 과거의 외상이나 무의식적 원인 탐색보다 '지금-여기'에서의 클라이언트의 자율적 의지와 성장 잠재력을 중시하므로, 과거 경험 중심적 접근은 진단주의 학파의 특성에 해당합니다.

선지별 오답 이유

  • ① 개인의 의지 관점은 오토 랭크의 의지심리학에 기반하여 클라이언트가 변화를 주도할 수 있는 내적 힘과 의지를 가진 존재로 보므로 부합합니다.
  • ② 인간의 성장가능성 관점은 클라이언트를 병리적 치료 대상이 아닌 스스로 성장하고 잠재력을 실현할 수 있는 주체로 인식하므로 적절합니다.
  • ③ 현재 초점 관점은 과거 원인 규명에 머물지 않고 원조가 이루어지는 현재의 시간과 상호작용 과정에 집중하므로 적절합니다.
  • ④ 환경과의 관계 분석 관점은 클라이언트와 원조 기관, 사회적 자원 간의 관계와 기능을 유기적으로 고려하므로 적절합니다.
  • ⑤ 과거 경험 중심 관점은 무의식과 초기 발달 과정의 결함을 탐색하는 전통적 진단주의(정신분석) 학파의 특징이며, 기능주의는 현재의 경험을 우선시하므로 옳지 않습니다.

관련 개념

기능주의 학파는 오토 랭크(Otto Rank)의 의지심리학을 이론적 기초로 하여 발전한 실천 모델로, 프로이트 이론에 기반한 진단주의 학파에 반대하며 태동했습니다. 클라이언트를 수동적 환자가 아닌 스스로 성장하고 결정할 수 있는 긍정적인 '의지'를 가진 주체로 바라보며, 원조 기관의 기능(function)과 규정을 활용해 변화를 돕습니다. 과거의 무의식적 상처를 탐색하기보다는 '지금-여기(Here and Now)'에서 일어나는 치료자와 클라이언트 간의 상호작용 및 원조 과정을 중시합니다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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