[사회복지사1급 제23회(2025) 10번]

피아제(J. Piaget)의 이론에서 ‘구체적 조작기’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
인간행동과 사회환경
  1. ①물활론적 사고를 한다.
  2. ②논리적 사고가 가능해진다.
  3. ③보존개념을 획득한다.
  4. ④순서대로 나열하는 것이 가능해진다.
  5. ⑤자기중심성에서 벗어나 타인의 입장을 고려할 수 있게 된다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ① — 물활론적 사고는 무생물에게도 의식과 감정이 있다고 생각하는 전조작기의 대표적인 인지적 특징이며, 구체적 조작기에는 이에서 벗어나 객관적이고 논리적인 사고를 수행합니다.

선지별 오답 이유

  • ① 물활론적 사고는 무생물에도 생명과 감정이 있다고 믿는 인지적 특성으로, 이는 전조작기에 두드러지게 나타나며 구체적 조작기에는 점차 사라집니다.
  • ② 추상적 개념은 어렵더라도 눈앞에 주어지는 구체적인 사실이나 사물에 대해서는 논리적인 규칙을 적용하여 사고할 수 있습니다.
  • ③ 형태나 위치가 바뀌어도 물질의 본질적 양, 수, 무게 등은 변하지 않는다는 보존개념을 가역성 및 동일성 원리를 바탕으로 획득합니다.
  • ④ 길이, 무게, 크기 등 특정 기준에 따라 대상을 차례대로 배열할 수 있는 서열화 능력이 발달합니다.
  • ⑤ 자신의 관점만을 고집하던 것에서 벗어나 타인의 시각이나 입장을 고려할 수 있는 탈중심화가 이루어집니다.

관련 개념

피아제의 인지발달이론에서 구체적 조작기(약 7~11세)는 구체적인 사물과 직접적인 경험을 바탕으로 논리적 조작이 가능해지는 단계입니다.
이 시기 아동은 가역성 개념을 이해하여 보존개념을 획득하며, 사물을 속성에 따라 체계적으로 배열하는 서열화 및 분류 능력을 갖추게 됩니다.
또한 전조작기의 주요 한계였던 자기중심성과 직관적 판단, 물활론적 사고에서 벗어나 타인의 관점을 수용하는 탈중심화가 활발히 일어납니다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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