농수산물 학교급식을 전문으로 하는 B유통업체의 SWOT분석 중 ‘기회(O)-위협(T)요인’을 순서대로 연결한 것은?
ㄱ. 코로나 19 확산
ㄴ. 최신 가공설비 보유
ㄷ. 숙련된 인력 부족
ㄹ. 대면수업 확대
- ①ㄱ - ㄴ
- ②ㄴ - ㄱ
- ③ㄴ - ㄷ
- ④ㄹ - ㄱ
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④ — 학교급식 수요에 영향을 주는 외부 환경을 보면 대면수업 확대는 납품 수요를 늘리는 기회이고, 코로나19 확산은 급식 축소나 중단을 초래할 수 있는 위협이다.
선지별 오답 이유
- ① 감염 확산은 학교 운영과 급식 수요를 위축시킬 수 있어 기회로 분류할 수 없다. 최신 가공설비도 기업이 보유한 내부 자원이므로 위협이 아니다.
- ② 가공설비는 경쟁력에 도움이 되지만 기업 내부의 강점이다. 감염 확산을 외부 위협으로 본 부분만 타당하므로 기회와 위협의 연결이 성립하지 않는다.
- ③ 가공설비 보유는 내부 강점이고 숙련 인력 부족은 내부 약점이다. 둘 다 기업 내부 요인이므로 외부 환경의 기회와 위협에 해당하지 않는다.
- ④ 대면수업 확대는 학교급식 납품 수요를 늘릴 수 있는 외부 기회다. 감염 확산은 급식 운영을 위축시킬 수 있는 외부 위협이므로 연결이 타당하다.
관련 개념
SWOT 분석은 기업 내부의 강점·약점과 외부 환경의 기회·위협을 나누어 살핀다.
설비와 인력은 기업이 보유하거나 관리하는 자원이므로 내부 요인에 해당한다.
학교의 수업 방식과 감염병 확산은 업체가 직접 통제하기 어려운 외부 요인이며, 급식 수요에 미치는 방향에 따라 기회 또는 위협으로 분류한다.
설비와 인력은 기업이 보유하거나 관리하는 자원이므로 내부 요인에 해당한다.
학교의 수업 방식과 감염병 확산은 업체가 직접 통제하기 어려운 외부 요인이며, 급식 수요에 미치는 방향에 따라 기회 또는 위협으로 분류한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과