[청소년상담사 1급 제13회(2015) 172번]

다음에서 설명하고 있는 초이론적 모델의 변화단계는?

“본드는 한번 시작하면 계속하고 싶어요. 본드가 몸에 나쁘고 공부에 방해되는 것도 잘 알아요. 본드를 끊어야 한다는 것을 알지만 친한 친구들이 다 부니까.... 함께 어울리려면 같이 할 수밖에 없어요.”

약물상담
  1. ①숙고전 단계
  2. ②숙고 단계
  3. ③준비 단계
  4. ④행동실천 단계
  5. ⑤유지 단계

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ② — 본드 사용의 해로움을 알고 끊어야 한다고 생각하지만, 친구들과 어울리기 위해 사용을 계속하고 있다. 변화의 필요성을 인식하면서도 실행을 망설이는 상태이므로 숙고 단계에 해당한다.

선지별 오답 이유

  • ① 문제 인식 전에는 사용의 해로움이나 변화 필요성을 인정하지 않는다. 사례에서는 두 가지를 모두 알고 있으므로 해당하지 않는다.
  • ② 숙고 상태에서는 변화가 필요하다고 생각하면서도 사용을 계속할 이유를 들어 결정을 미룬다. 친구 관계를 이유로 끊지 못하는 모습과 일치한다.
  • ③ 준비 상태라면 가까운 시일 내에 끊기로 마음먹고 구체적인 방법을 마련해야 한다. 사례에는 그런 계획이나 시도가 나타나지 않는다.
  • ④ 실행 상태는 실제로 사용을 중단하거나 사용 행동을 바꾸는 시기다. 사례에서는 여전히 친구들과 함께 사용하고 있다.
  • ⑤ 유지 상태는 중단한 행동을 지속하며 재사용을 예방하는 시기다. 아직 중단하지 않았으므로 해당하지 않는다.

관련 개념

초이론적 모델은 변화에 대한 인식과 실제 행동을 기준으로 단계를 구분한다.
해로움을 알면서도 변화할지 망설이고 사용을 계속한다면 숙고 상태로 본다.
구체적인 중단 계획을 세우면 준비 상태, 실제로 중단하면 행동실천 상태로 판단한다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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