비행청소년을 상담하기 위해 아들러(A. Adler)의 이론을 사용한다면 상담자가 가장 먼저 해야 하는 것은?
- ①내담자와 동등하고 평등한 관계를 형성한다.
- ②내담자의 비행에 영향을 준 무의식을 확인한다.
- ③내담자의 비행에 영향을 준 강화요인을 확인한다.
- ④내담자의 비행에 영향을 준 생활양식을 평가한다.
- ⑤내담자가 변화할 수 있도록 격려를 통해 재정향한다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ① — 아들러 상담의 첫 단계는 내담자와 협력적이고 평등한 상담 관계를 맺는 것이다. 생활양식 평가와 재정향은 신뢰 관계가 형성된 뒤에 진행한다.
선지별 오답 이유
- ① 평등한 관계는 상담의 출발점이다. 신뢰와 협력을 바탕으로 내담자가 자신의 행동을 탐색할 수 있게 한다.
- ② 무의식의 갈등을 찾는 접근은 정신분석 이론에 가깝다. 아들러 상담의 첫 단계에 해당하지 않는다.
- ③ 강화요인을 분석하는 접근은 행동주의 이론에 가깝다. 아들러 상담의 시작은 관계 형성이다.
- ④ 생활양식 평가는 아들러 상담의 주요 과정이지만, 상담 관계를 형성한 다음에 이루어진다.
- ⑤ 격려를 통한 재정향은 통찰을 바탕으로 새로운 행동을 실천하도록 돕는 후반 단계에 해당한다.
관련 개념
아들러 상담은 상담 관계 형성, 생활양식 탐색, 통찰 촉진, 재정향의 순서로 진행한다.
상담자는 내담자를 동등한 협력자로 대하며 신뢰를 쌓고, 이후 행동의 목적과 생활양식을 살핀다.
비행 행동에 대해서도 그 행동이 내담자에게 어떤 의미와 목적을 갖는지 이해한 뒤 변화를 격려한다.
상담자는 내담자를 동등한 협력자로 대하며 신뢰를 쌓고, 이후 행동의 목적과 생활양식을 살핀다.
비행 행동에 대해서도 그 행동이 내담자에게 어떤 의미와 목적을 갖는지 이해한 뒤 변화를 격려한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과