청소년상담사 1급 제15회(2016) 기출문제

수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 설명에 가장 적합한 수퍼바이저의 역할은?

○ 수퍼바이저들이 수행하기 어려워하는 역할 중 하나이다.

○ 역할을 효과적으로 수행하기 위해서는 근거나 기준이 필요하고 윤리적이어야 한다.

○ 상담수련생의 발달수준, 강점과 약점, 상담전문가로서 문제점이 있는지 여부 등을 다룬다.

수퍼비전 시 상담수련생의 저항에 관한 설명으로 옳은 것은?

평행과정(parallel process)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

수퍼비전에서 활용하는 대인관계 과정 회상(IPR)기술에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 상담회기의 여러 현상들을 생생하게 회상하는 것이다.

ㄴ. 상담 중에 집중하지 못하는 상담자의 행동빈도를 낮추는 데 효과적이다.

ㄷ. 수퍼바이저만 녹화된 영상자료를 재생하거나 멈출 수 있다.

다음 (　)에 공통으로 들어갈 내용으로 옳은 것은?

이 수퍼비전의 궁극적인 목표는 전문가로 성장하는 과정에서 상담수련생이 자신의 수행수준을 스스로 감독할 수 있게 하는 것이다. (　)에서 자신을 평가하는 능력은 매우 중요한 부분을 차지한다. 오디오 테이프를 활용한 수퍼비전은 상담수련생과 내담자를 모니터링 할 수 있으며 상담수련생의 (　)을 촉진시킬 수 있다.

스완슨(C. Swanson)의 윤리적 상담을 위한 원칙을 상담수련생에게 지도할 때, 그 내용에 해당하지 않는 것은?

집단 수퍼비전에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 대리학습의 기회를 제공한다.

ㄴ. 상담수련생들이 다양한 피드백을 받을 수 있다.

ㄷ. 모든 상담수련생에게 적절한 관심을 제공할 수 있을 정도의 규모여야 한다.

상담자 발달수준을 고려할 때, 고급상담수련생 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

인간중심 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

정신분석 수퍼비전에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 전이와 저항을 다룬다.
ㄴ. 이면, 연상, 치료의 틀을 중시한다.
ㄷ. 내담자의 문제 뿐만 아니라 상담자의 문제를 수퍼비전의 중요한 주제로 다룬다.
ㄹ. 사례보고서에 내담자의 역동에 대한 이해, 자아강도, 내담자에 대한 상담자의 느낌 등을 기록한다.

다음 수퍼비전 과정에서 수퍼바이저가 상담수련생에게 지도하고자 한 상담기법은?

○ 상담수련생: 이 내담자는 고등학교 2학년 여학생인데 지금까지 6회 상담을 진행했어요. 주 호소 문제는 학업 스트레스예요. 공부를 한 만큼 성적이 나오지 않는다고 해요. 최근 중간고사를 봤는데 열심히 하려고 했지만 친구와 새벽까지 카톡하다가 공부를 못해서 성적이 안 나온 것 같아요. 이번 일로 자신에 대한 실망이 큰 것 같고 내신성적도 나쁘니까 검정고시를 볼까 고민하는 것 같아요.

○ 수퍼바이저: 내담자는 열심히 하겠다고 했지만 학업에 열중하지도 않으면서 검정고시까지 볼 생각을 하네요. 내담자의 말과 행동이 불일치한데 이 부분에 대해서 내담자와 함께 얘기를 나누었나요?

○ 상담수련생: 아니에요. 그렇게 말하면 상처 받을까봐…(침묵)

상담 수퍼비전의 역사에 관한 설명으로 옳은 것은?

헤스(A. Hess)가 제시한 수퍼바이저의 발달단계에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 모방　ㄴ. 초기　ㄷ. 혼란　ㄹ. 탐색　ㅁ. 확립

수퍼바이저의 역할과 설명이 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 교사 - 자격위원회가 요청하면 상담수련생의 수행에 대한 정보를 확인해 준다.
ㄴ. 자문가 - 가장 적절한 치료접근법을 선택하도록 의사결정을 돕는다.
ㄷ. 관리자 - 법적, 윤리적 문제들을 다룬다.
ㄹ. 상담자 - 상담사례와 관련된 상담기법에 대해 함께 토의한다.

상담자 발달 수준을 고려할 때, 초급상담수련생에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 불안과 막연함을 경험하며 지지적이고 수용적인 분위기를 기대한다.
ㄴ. 수퍼바이저의 피드백을 무조건적으로 수용하는 경우가 많다.
ㄷ. 평행과정(parallel process)을 인식하고 수퍼비전에서 이를 다루기를 기대한다.

수퍼바이저와 상담수련생의 갈등 해결에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

로네스타드(M. Rønnestad)와 스코볼트(T. Skovholt)의 수퍼비전 발달 모델의 6단계에서 제5단계에 해당하는 것은?

수퍼바이저의 역할수행 항목으로 적절하지 않은 것은?

다음이 설명하고 있는 가장 적합한 수퍼비전 이론은?

○ 수퍼비전의 목적은 상담자로서 적합한 행동을 가르치고 부적합한 행동을 제거하는 것이다.

○ 수퍼바이저와 상담수련생은 과제에 대해 합의할 뿐만 아니라 수퍼비전 관계를 통해 기술의 진전을 모니터링한다.

○ 기본적인 가정은 개인의 정보처리과정이 행동, 정서, 생리 기능에 영향을 미친다는 것이다.

상담수련생이 상담 장면에서 경험하는 감정을 탐색하기 위한 수퍼바이저의 질문으로 가장 적절한 것은?

상담수련생이 보고하는 상담의 위기상황에 대한 수퍼바이저의 위기 개입으로 옳지 않은 것은?

다음은 수퍼바이저의 개입 반응이다. 수퍼바이저가 상담수련생에게 지도하고자 하는 상담 기법으로 가장 적절한 것은?

○ 그렇군요. 상담 초반이기 때문에 내담자와 관계 형성을 잘 하기 위한 반응이 좋은 것 같아요.

○ 상담자가 내담자의 외로움을 반영해 주는 반응이 필요한 것 같아요.

○ 내담자의 마음을 알아주는 반응을 한다면 어떻게 할 수 있을까요?

다음 설명에 해당하는 수퍼비전 모델과 이를 주장한 학자를 바르게 연결한 것은?

○ 수퍼비전에서 초점이 되는 세 가지 영역은 상담수련생의 개념화 기술, 개입 기술, 개인화 기술로 설명한다.

○ 위 세 가지 영역에서 상담수련생의 수준이 평가되면 수퍼바이저는 각 영역에서 효과적인 수퍼비전 개입을 위해 교사, 상담자, 자문가로서의 역할을 선택한다.

상담수련생과 내담자 간에 성적 문제가 발생했을 때, 수퍼바이저가 취할 수 있는 행동으로 적절하지 않은 것은?

청소년 기본법상 청소년시설에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 국가 및 지방자치단체는 청소년시설을 설치ㆍ운영하여야 한다.

ㄴ. 국가 및 지방자치단체 외의 자는 청소년시설을 설치ㆍ운영하여야 한다.

ㄷ. 국가 및 지방자치단체는 청소년시설을 청소년단체에 위탁하여 운영하여야 한다.

청소년 기본법에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

청소년 기본법상 청소년육성에 관한 내용으로 옳은 것은?

청소년 기본법령상 청소년육성기금에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 여성가족부장관이 인정하는 수입금도 기금의 조성 재원이 된다.

ㄴ. 여성가족부장관은 기금의 관리ㆍ운용에 관한 사무의 전부를 위탁할 수는 없다.

ㄷ. 기금의 관리ㆍ운용에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.

ㄹ. 기금은 청소년육성에 관한 홍보사업에 사용하지 못한다.

청소년복지 지원법의 내용으로 옳지 않은 것은?

청소년복지 지원법상 교육적 선도에 관한 내용으로 옳은 것은?

청소년복지 지원법상 청소년의 우대 등에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

청소년복지 지원법상 한국청소년상담복지개발원에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

청소년복지 지원법상 1년 이하의 징역 또는 1천만원 이하의 벌금에 처하는 경우를 모두 고른 것은?

ㄱ. 건강진단 결과의 공개 금지조항을 위반하여 건강진단 결과를 공개한 경우

ㄴ. 비밀 누설의 금지조항을 위반하여 직무상 알게 된 비밀을 누설한 경우

ㄷ. 동일 명칭의 사용 금지조항을 위반하여 청소년치료재활센터와 동일한 명칭을 사용한 경우

청소년복지 지원법상 다음 설명에 해당하는 청소년복지시설은?

학습ㆍ정서ㆍ행동상의 장애를 가진 청소년을 대상으로 정상적인 성장과 생활을 할 수 있도록 해당 청소년에게 적합한 치료ㆍ교육 및 재활을 종합적으로 지원하는 거주형 시설

청소년복지 지원법상 ( )에 들어갈 용어로 옳은 것은?

"( )"이란 가정 문제가 있거나 학업 수행 또는 사회 적응에 어려움을 겪는 등 조화롭고 건강한 성장과 생활에 필요한 여건을 갖추지 못한 청소년을 말한다.

다음 ( )에 들어갈 숫자가 순서대로 옳은 것은?

청소년 보호법령상 평일에 청소년유해매체물을 방송해서는 아니 되는 시간대는 오전 ( )시부터 오전 ( )시까지와 오후 ( )시부터 오후 ( )시까지이다.

청소년 보호법의 내용이다. 다음 (ㄱ)과 (ㄴ)에 들어갈 숫자가 모두 옳은 것은?

○ 청소년이란 만 (ㄱ)세 미만인 사람을 말한다. 다만, 만 (ㄱ)세가 되는 해의 1월 1일을 맞이한 사람은 제외한다.

○ 인터넷게임의 제공자는 회원으로 가입하려는 사람이 (ㄴ)세 미만의 청소년일 경우에는 친권자등의 동의를 받아야 한다.

청소년활동 진흥법상 한국청소년활동진흥원의 감사를 임명하는 자는?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률의 내용으로 옳은 것은?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 ( )에 들어갈 숫자로 옳은 것은?

아동ㆍ청소년대상 성범죄로 치료감호를 선고받아 확정된 자는 그 치료감호의 전부 또는 일부의 집행을 종료하거나 집행이 유예ㆍ면제된 날부터 ( )년 동안 가정을 방문하여 아동ㆍ청소년에게 직접 교육서비스를 제공하는 업무에 종사할 수 없다.

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 교육감의 임무로 옳지 않은 것은?

학교폭력예방 및 대책에 관한 법령상 학교의 장이 실시하는 학교폭력 예방교육의 기준에 관한 내용으로 옳은 것은?

소년법상 보호처분의 기간에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

다음 설명에 해당하는 행정의 유형은?

일정한 소득이 있는 사람에게 반드시 소득세를 부과하듯이 일정 요건이 충족되는 경우에는 반드시 일정한 행정활동을 하여야 하는 경우를 말한다.

다음 설명에 해당하는 것은?

○ 1989년 청소년육성법에 근거하여 한국청소년연구원으로 설립되었다.

○ 2007년 「정부출연연구기관 등의 설립ㆍ운영 및 육성에 관한 법률」 개정에 따라 현재의 명칭으로 변경되었다.

소년법상 사건 본인이나 보호자가 정당한 이유 없이 소환에 응하지 아니 하는 경우, 소년부 판사가 발부할 수 있는 동행영장에 기재하여야 하는 사항을 모두 고른 것은?

ㄱ. 행위의 개요

ㄴ. 신체정보(키와 몸무게)

ㄷ. 인치(引致)하거나 수용할 장소

ㄹ. 사건 본인이나 보호자의 사진

청소년 행정의 특성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 청소년 행정은 전문성이 요구된다.

ㄴ. 그 대상의 다양성으로 인해 고도의 탄력성을 지닌다.

ㄷ. 청소년 행정은 여론을 반영하여 공개적으로 이루어져야 한다.

청소년활동 진흥법령상 단체가 그 회원을 대상으로 수련활동을 실시하는 경우, 청소년 참가인원이 150명 이상인 청소년수련활동이더라도 미리 청소년수련활동 인증위원회의 인증을 받지 않아도 되는 단체를 모두 고른 것은?

ㄱ. 스카우트활동 육성에 관한 법률에 따른 스카우트주관단체

ㄴ. 한국청소년연맹 육성에 관한 법률에 따라 운영되는 한국청소년연맹

ㄷ. 한국해양소년단연맹육성에관한법률에 따라 운영되는 한국해양소년단연맹

ㄹ. 청소년 기본법상 청소년단체

‘꿈을 키우는 청소년, 희망을 더하는 가족, 밝은 미래사회’를 비전으로 하여 4대분야 12대 중점과제를 제시한 것은?

군집분석(cluster analysis)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

“p-value에 기초한 통계적 유의성 검정에는 한계가 있다. 따라서 집단 간 차이나 변인의 효과가 실제로, 임상적으로 유의한지를 확인해야 한다.”에서 밑줄 친 부분과 관련이 가장 적은 것은?

학술 논문에서 ‘측정도구’ 부분에 포함되는 내용을 모두 고른 것은?

ㄱ. 개발자 및 개발 연도

ㄴ. 문항 수 및 예시 문항

ㄷ. 측정 형태(예: 리커트 척도)

ㄹ. 신뢰도 관련 정보

ㅁ. 타당도 관련 정보

연구 시작 전에 70명의 내담자들로부터 애착과 특성불안을 측정하였고, 연구가 시작된 다음 16주 동안 매 상담 회기 후 즉시 내담자가 지각한 상담자와의 작업동맹을 측정하였다. 아래 제시된 연구문제들에 대하여 모두 답할 수 있는 자료 분석 기법은?

○ 내담자가 지각한 작업동맹은 회기가 진행되면서 변화하는가?

○ 내담자의 애착과 특성불안은 작업동맹의 변화를 예측하는가?

나머지 넷과 용도가 다른 통계 지수는?

조절효과를 검정하기 위한 가설을 모두 고른 것은?

ㄱ. 대학생의 성인애착이 학교적응에 미치는 영향은 또래애착 수준에 따라 다르다.

ㄴ. 대학생의 성인애착은 또래애착과 상호작용해서 학교적응에 영향을 미친다.

ㄷ. 대학생의 성인애착은 또래애착에 영향을 미치고, 또래애착은 다시 학교적응에 영향을 미친다.

ㄹ. 대학생의 성인애착과 학교적응 사이에서 또래애착이 지닌 매개효과는 성별에 따라 다르다.

통계적 검정력(power)을 낮추는 요인을 모두 고른 것은?

ㄱ. 처치의 효과가 작다.

ㄴ. 연구 참여자가 적다.

ㄷ. 일방검정이 아닌 양방검정을 실시한다.

ㄹ. 유의 수준(alpha)을 .05에서 .01로 변경한다.

다음 열거된 내용은 검사도구의 어떤 타당도를 확인하기 위한 방법인가?

○ 동일 개념을 측정하는 척도와의 상관이 큰 지 확인한다.

○ 다른 개념을 측정하는 척도와의 상관이 작은 지 확인한다.

○ 관찰된 변인들의 기저에 있는 잠재변인을 탐색하기 위해 요인분석을 실시한다.

연구의 타당도와 관련된 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 척도의 신뢰도가 높으면 당연히 척도의 타당도 또한 높다.

ㄴ. 모든 종속변인을 동일한 방식으로 측정할 경우 구인타당도가 위협받는다.

ㄷ. 동일 자료에서 여러 번 통계검정을 실시하면 1종오류가 증가한다.

다음 중 패널연구(panel study)에 관한 설명인 것은?

모의상담연구(analogue counseling research)에 관한 설명으로 옳은 것은?

다음 중 청소년의 인터넷 과다 사용이 우울의 원인이 되는지 검정하기 위해 가장 적합한 연구설계는?

다음 ( )에 들어갈 용어가 순서대로 옳은 것은?

다른 연구자의 독창적인 생각이나 글을 인용하지 않은 채 자신의 것처럼 기술하면 ( ), 이미 출판된 논문의 자료를 사용해서 다른 학술지에 출판할 경우 ( ), 참여자에게 연구 참여의 이익과 위험 요소 등 연구 전반에 대해 설명하지 않고 자료를 수집할 경우 ( )의 문제를 범하게 된다.

조작적 정의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 중 비율척도에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 학번　ㄴ. 길이　ㄷ. 태도　ㄹ. 무게　ㅁ. 시간　ㅂ. 온도

영가설에 관한 설명으로 옳은 것은?

과학의 특징에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 합법성　ㄴ. 객관성　ㄷ. 추상성　ㄹ. 검정성　ㅁ. 수정가능성

최소자승법을 적용하기 위한 가정으로 옳지 않은 것은?

내적 타당도를 저해하는 요인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 그림에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

솔로몬 4집단설계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

가외변인의 통제 방법으로 보기 어려운 것은?

Y 고등학교 3학년 학생들의 학년 석차와 영어 점수 순위간의 상관관계를 알아보기 위한 통계값은?

다음은 연구방법과 그 특징을 연결한 것이다. ( )에 들어갈 내용이 순서대로 옳은 것은?

○ ( ) - 인과적 조건, 조건매트릭스, 이론적 표집

○ 합의적 질적 연구(CQR) - ( )

○ ( ) - 판단중지, 경험의 본질, 체험의 공통적 의미

피어슨(K. Pearson)의 적률상관계수 r_xy에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년비행을 다음과 같이 설명한 학자는?

○ 가족의 위계질서를 통제와 힘이라는 관점에서 설명한다.

○ 비행청소년과 부모 간에 위계가 전도되어 있다.

○ 비행청소년은 부모보다 더 큰 권한과 힘을 갖는다.

드레이커스(R. Dreikurs)가 제안한 아동의 파괴적 행동의 네 가지 목적이 아닌 것은?

학교폭력 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 비행이론은?

청소년이 주위 사람으로부터 법위반에 대한 호의적인 가치나 태도를 학습하게 되면 비행 가능성이 높아진다. 즉, 비행은 친밀한 관계에 있는 주위 사람들과의 상호작용과 의사소통에 의해 학습된다.

소년법의 내용으로 옳은 것은?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률의 내용으로 옳은 것은?

다음에서 설명하는 비행이론은?

○ 비행청소년이 되는 것은 그가 비행을 했기 때문이 아니라 그의 행위가 다른 사람들의 가치 기준에 벗어나 비행으로 명명되었기 때문이다.

○ 비행청소년으로 계속 불리면, 주위의 기대대로 비행행동을 하게 된다.

후기 아동기나 청소년기로 접어들면서 자기정체성을 제대로 확립하지 못하면, 정체성 혼란으로 인하여 가출, 폭력 등의 비행행동을 할 수 있다고 주장한 학자는?

카(A. Carr)가 주장한 아동ㆍ청소년기의 문제행동에 영향을 주는 요인 중 보호요인으로 옳은 것은?

CYS-Net에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 청소년(8세-24세)과 그 가족이라면 누구나 이용가능하다.

ㄴ. 청소년상담사, 청소년지도사, 사회복지사 등 국가자격을 소지하거나 일정 기간 청소년상담복지 관련 실무 경력을 갖춘 인력이 근무한다.

ㄷ. 지역사회 내 청소년 관련 자원을 연계하여 학업중단, 가출, 인터넷중독 등 위기청소년에 대한 상담ㆍ보호ㆍ교육ㆍ자립 등 맞춤형 서비스를 제공한다.

ㄹ. 중ㆍ고교 위기청소년에게는 ‘청소년동반자’를, 가출청소년에게는 ‘청소년쉼터’를, 인터넷중독인 경우 ‘인터넷중독 치유 프로그램’을, 학교 밖 청소년에게는 ‘학교밖청소년지원센터’를 연계 지원한다.

우리 정부가 발표한 「제3차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획」의 5대 분야가 아닌 것은?

청소년쉼터 이용에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 검정고시, 개인 및 집단 학습지도, 학업상담 등에 대해 도움을 받을 수 있다.

ㄴ. 건강검진, 의료비 지원, 생활법률 자문 등 실생활에 필요한 다양한 지원을 받을 수 있다.

ㄷ. 청소년상담전문가로부터 개인심리상담, 심리검사, 부모ㆍ가족과의 집단상담을 받을 수 있다.

ㄹ. 청소년쉼터는 일시쉼터, 단기쉼터, 중장기쉼터로 구분하여 운영하며, 최소 7일 이내부터 최장 2년까지(필요시에는 1년 단위로 연장가능) 머물 수 있다.

한국청소년상담복지개발원이 지원 또는 운영하는 사업이 아닌 것은?

와이너(I. Weiner)의 사회적 비행 상담의 주요 과제로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 비행집단의 압력에 대처하는 방법을 알게 한다.

ㄴ. 반사회적 성격장애를 교정하기 위해 도덕적 판단능력을 향상시킨다.

ㄷ. 비행행동에 자신의 재능과 에너지를 소모하고 있다는 것을 인식하도록 돕는다.

ㄹ. 비행집단 대신 소속감과 정체감을 제공하는 새로운 지지체계를 형성하도록 돕는다.

청소년백서(2015)에 보고된 청소년 범죄 현황으로 옳지 않은 것은?

소년 보호사건에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

비행청소년 성격평가에 사용되는 PAI-A(Personality Assessment Inventory for Adolescent)에 관한 설명으로 옳은 것은?

청소년 비행의 개념에 관한 설명으로 옳은 것은?

학교폭력 예방을 위한 학교의 대책으로 옳지 않은 것은?

전국경찰서에서 청소년 범죄자를 대상으로 실시하고 있는 「비행촉발요인조사」에 포함되는 내용을 모두 고른 것은?

ㄱ. 가출경험

ㄴ. 비행전력

ㄷ. 학업성취도

ㄹ. 개인적 위험요인

ㅁ. 가족의 기능적 역할

비행청소년을 상담하기 위해 아들러(A. Adler)의 이론을 사용한다면 상담자가 가장 먼저 해야 하는 것은?

학교폭력 가해자인 15세 소년의 인지기능을 평가하기 위해 사용하는 검사는?

비행청소년을 대상으로 집단상담을 실시할 경우 고려사항으로 옳지 않은 것은?

헤어(R. Hare)의 PCL - R(Psychopathy Checklist - Revised)의 4요인 중 생활방식에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 충동성
ㄴ. 무책임성
ㄷ. 공감 결여
ㄹ. 자극 추구
ㅁ. 행동통제력 부족

학교폭력 예방을 위해 교육부에서 보급한 어울림 프로그램에 해당하지 않는 것은?

성지식을 묻는 상담에서 상담자의 답변으로 옳지 않은 것은?

상대방의 의사에 반하여 지속적으로 접근을 시도하고 면회 또는 교제를 요구하거나 지켜보기, 따라다니기, 잠복하여 기다리기 등을 반복하여 하는 행위를 칭하는 용어는?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률에 명시된 성범죄자 취업제한 시설이 아닌 것은?

성병의 전파 경로에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

호르몬 조절 피임법에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 피하이식 피임법
ㄴ. 피임주사
ㄷ. 피임패치
ㄹ. 다이아프램

임신에 관한 설명으로 옳은 것은?

다음의 현상을 일컫는 효과는?

○ 기존 상대에게 성적 반응이 없던 사람이 새로운 상대를 만나면 성적 반응이 복원된다.
○ 남성에게 동일한 포르노 사진을 반복적으로 보도록 하면 습관화로 인해 생리적이거나 심리적인 흥분이 감소되고 그 결과 남성은 새로운 자극을 추구한다.

남자친구와 늦게까지 술을 마시고 성관계를 하였는데 임신이 되었다고 말하며 흐느끼는 내담자에 대한 상담자의 감정반영으로 옳은 것은?

임신한 15세의 청소년 내담자에 대한 상담자의 개입으로 옳지 않은 것은?

해결중심접근 성상담자의 자세로 옳지 않은 것은?

성폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률에 명시된 성폭력피해상담소의 역할에 해당되는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 성폭력피해의 신고접수와 이에 관한 상담
ㄴ. 성폭력 예방을 위한 홍보 및 교육
ㄷ. 성폭력 예방을 위한 유해환경 개선
ㄹ. 피해자에 대한 수사기관의 조사와 법원의 증인신문(證人訊問) 등에의 동행

DSM-5에서 변태성욕장애의 진단 범주에 해당되지 않는 것은?

아동 성교육에서 다루기에 적합한 내용의 개수는?

○ 동식물 생식의 기초

○ 월경 및 임신과 출산

○ 남녀의 유사점과 차이점

○ 성기능 장애의 원인과 유형

○ 대인관계에서의 의사소통 방법

○ 가족 구성원의 역할에 대한 인식

청소년의 정상적인 성 발달을 돕기 위한 상담자의 역할로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 성 고정관념 탐색하기

ㄴ. 성에 대한 객관적인 정보 제공하기

ㄷ. 성적 욕구를 수용할 수 있도록 돕기

ㄹ. 성에 관한 대화를 할 수 있는 기회 제공하기

ㅁ. 성적 관심을 억누를 수 있도록 학습전략 다루기

성정체감 발달과 장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 청소년기는 신체적 성장이 빨라지므로 정체감 혼란을 경험하기 쉽다.

ㄴ. 청소년기에 이성교제에서 욕구좌절을 경험하면 대부분 동성애자가 된다.

ㄷ. 청소년기에 이성에 대한 관심이 또래에 비해 낮으면 동성애 정체감을 갖게 된다.

ㄹ. 성정체감 장애의 경우 자신의 생물학적 성과 성역할에 대해 지속적 불편감을 느낀다.

ㅁ. 부모의 양육태도, 성적 학대경험 등이 성정체감 장애의 원인이 되기도 한다.

성역할에 관한 이론적 설명으로 옳지 않은 것은?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률의 내용으로 옳지 않은 것은?

성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법에 의해 처벌받지 않는 사람은?

성폭력 피해자를 대상으로 집단상담을 진행할 때 고려해야 할 권장 사항이 아닌 것은?

성희롱 피해 경험으로 인해 분노, 불안, 수치심을 느끼고 대인관계를 기피하는 내담자에 대한 초기 상담 개입 전략으로 옳지 않은 것은?

성 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

성욕구에 관한 이론적 관점의 설명으로 옳은 것의 개수는?

○ 정신분석: 성 에너지인 리비도에 의한 심리성적 발달단계가 있다.

○ 행동주의: 정보처리 방식이 성적 각성에 영향을 미친다.

○ 사회학습이론: 성관련 활동은 종의 생존을 보장하기 위한 것이다.

○ 진화이론: 성적 행동은 강화와 처벌을 통해 학습되며 수정이 가능하다.

○ 여성주의: 성적 욕구에 가장 큰 영향을 미치는 것은 문화이다.

성과 관련된 용어의 정의로 옳은 것은?

태아기 성 분화 증후군에 관한 설명이 올바르게 짝지어진 것은?

ㄱ. 세 개의 성염색체를 가진 남성의 유전적 장애로, 여성화된 몸매, 작은 고환, 낮은 수치의 테스토스테론, 유방이상비대증을 가진다.

ㄴ. 하나의 성염색체만을 가진 여성의 유전적 장애로, 월경이 없고 가슴발달이 없으며 난소가 제 기능을 하지 못한다.

( )에 들어갈 성호르몬을 순서대로 바르게 나열한 것은?

( )은/는 뇌하수체에서 방출되며 여성에게는 난포 발육과 성장을 촉진하고, 남성에게는 고환을 자극하여 정자를 만들고 정세관의 발육을 촉진한다. ( )은/는 뇌하수체에서 방출되며 여성에게는 배란과 황체 형성을 촉진하며, 남성에게는 고환의 간질 세포를 자극하여 ( )을/를 분비하게 한다.

이중진단을 받은 내담자를 치료하는 방법 중 다음 설명에 해당되는 모델은?

○ 정신질환과 물질사용장애에 대한 치료를 결합한 프로그램을 개발한다.

○ 내담자의 욕구에 맞춘 개별화된 중다수준의 관리를 하며 다학제적 팀접근을 시행한다.

○ 사례관리자는 정신질환 치료분야와 물질사용장애 치료분야 모두에서 훈련받는 것이 필요하다.

다음에 해당하는 치료목표를 지향하는 약물중독자 가족치료는?

○ 불안을 감소시키고 자아분화를 증가시키는 것

○ 문제가 개인이 아니라 가족체계에 내재되어 있다고 보고, 원가족과의 접촉으로 개인의 변화가 이루어질 수 있도록 하는 것

치료공동체에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에 해당하는 학교기반 약물남용 예방프로그램은?

○ 약물사용의 엄격한 금지에 바탕을 두고 있다.

○ 약물효과에 대한 정보를 제공하며 약물사용을 거절하고 친구의 압력에 대처할 수 있는 기술을 함양시킨다.

○ 마약사용과 폭력집단에 연루되는 것을 피할 수 있는 기술을 가르친다.

○ 자존감 및 자기변론 능력의 향상을 돕는다.

청소년 약물상담의 과정에서 상담초기에 다루어야 할 과제가 아닌 것은?

다음에서 설명하고 있는 선별도구는?

○ 청소년의 약물 및 알코올 남용 가능성의 선별과 조기개입을 목적으로 김광기 등이 2005년에 개발한 도구이다.

○ 총 17문항으로 구성되어 있고, 점수의 합이 10점 이상인 경우 문제성 음주 청소년으로 분류한다.

밀러(W. Miller)와 롤닉(S. Rollnick)이 제시한 동기강화상담의 주요 개입 기법이 아닌 것은?

중독행동이 재발될 수 있는 고위험 상황을 모두 고른 것은?

ㄱ. 신체적으로 힘든 상황

ㄴ. 사회적 압력이 심한 상황

ㄷ. 부정적 정서를 느끼는 상황

ㄹ. 과거에 중독행동을 했던 유사한 상황에 직면했을 때

중추신경흥분제로 분류할 수 있는 약물을 모두 고른 것은?

ㄱ. 코카인

ㄴ. 암페타민

ㄷ. 모르핀

ㄹ. 아편

ㅁ. 톨루엔

약물남용 청소년을 상담할 때, 상담자가 갖추어야 할 자질로 옳지 않은 것은?

헤로인의 금단증상으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 호흡억제

ㄴ. 혈압상승

ㄷ. 체온상승

ㄹ. 통증과 신경질

ㅁ. 다행감

약물남용 청소년 중 집단상담에 비해 개인상담이 더 적합한 경우는?

다음 설명에 해당하는 중독행동에 관한 치료모델은?

○ 중독의 원인보다는 전체성과 평온함을 강조한다.

○ 12단계 모델을 근간으로 하고 있다.

○ 사회적ㆍ인지적ㆍ행동적 구성요소들을 중요시하지만 단주만이 알코올중독자의 삶의 방식을 변화시킬 수 있는 유일한 대안이라고 주장한다.

고르스키(T. Gorski)와 밀러(W. Miller)의 재발 경고신호가 옳게 짝지어진 것은?

알코올의 효과에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

알코올중독 가정 자녀 중, 약물중독 청소년의 상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 설명에 해당하는 DSM-5의 중독 관련 용어는?

○ 약물 혹은 행위자체와 연관된 기억, 환경적인 자극에 의해 유발되는 조건화되고 지속되는 반응

○ 보상체계 내의 도파민 신경세포가 덜 보상된 상태이기 때문에 보상 느낌을 충족시키기 위해 신호를 보내는 상태

○ 언제나 나타날 수 있지만 주로 전에 약물을 얻었거나 사용했던 적이 있는 환경에서 발생

보호관찰 청소년의 약물과 알코올 문제 선별을 위해 사용하는 도구로 옳은 것은?

NIDA 약물중독 치료의 주요 원리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 약물상담 시 목표설정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 단기목표와 장기목표를 모두 고려해야 한다.

ㄴ. 내담자가 가지고 오는 주요한 문제를 파악한 후 정한다.

ㄷ. 약물사용 중단과 그 유지에만 초점을 맞춘다.

ㄹ. 중독치료 과정에서 개인차에 따라 목표를 다르게 설정할 수 있다.

다음에서 설명하는 자조모임은?

○ 알코올문제 가정이나 알코올과 관련하여 어려움이 있는 가정에서 성장한 자녀들의 모임이다.

○ 공통적인 특성을 가지고 있으며 유사한 어려움을 가지고 있는 사람들의 모임이다.

○ 그들의 삶에서 무의미한 감정, 자기혐오, 혼란스러운 습관들에 대한 변화를 도모한다.

○ 모임의 목적은 각자의 경험, 힘과 희망을 나누는 것이다.

청소년 약물예방 중 1차 예방의 내용이 아닌 것은?

약물사용에 대한 양가감정을 가진 내담자를 치료하기 위한 인지행동접근이 아닌 것은?

보호관찰 약물청소년 상담에서 효과적으로 활용할 수 있는 지역사회 자원이 아닌 것은?

약물남용으로 발생할 수 있는 주요 합병증의 연결이 옳지 않은 것은?

학교 집단따돌림에 관한 상담 전략으로 옳지 않은 것은?

상담자의 소진에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

자살로 인해 가족이나 가까운 사람을 잃은 자살생존자에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 학교폭력 발생 원인에 관한 이론적 관점은?

주위로부터 인정과 칭찬을 받지 못한 학생이 자기보다 신체적으로나 정신적으로 취약한 학생에게 폭력을 행사함으로써 자기가치를 복원한다.

자살이론의 특징을 다음과 같이 설명한 학자는?

○ 자기로부터의 도피

○ 기대와 현실간의 괴리

○ 인지적 몰락

청소년 자살에 관한 설명으로 옳은 것은?

학교폭력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

학교폭력 예방 및 대책에 관한 법령상 학교의 장이 가해학생에게 출석정지 조치를 할 수 있는 경우가 아닌 것은?

트라우마 체계치료의 치료단계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 생존단계에서는 내담자를 위협적인 환경과 위험한 충동으로부터 보호하고, 치료의 다른 단계에서의 개입을 위한 장을 마련한다.

ㄴ. 안정단계에서는 트라우마 경험으로부터 벗어나 지속가능한 의미와 관점을 형성한다.

ㄷ. 유지단계에서는 정서조절을 위한 기술의 발달과 안전한 사회환경을 구축한다.

ㄹ. 이해단계에서는 트라우마 경험에 대한 치료적 의사소통을 형성한다.

부모의 이혼을 경험한 자녀의 일반적인 특징으로 옳지 않은 것은?

ㄱ. 재통합
ㄴ. 취약 상태
ㄷ. 촉진 요인
ㄹ. 위험 사건
ㅁ. 실제 위기 상태

ㄱ. 외상적 사건에 대한 재경험을 포함하는 분노 반응과 관련된다.
ㄴ. 외상적 사건과 유사한 유발 요인에는 신체적 감각도 포함된다.
ㄷ. 외상 노출 후 3일에서 1개월까지 특징적 증상이 나타날 경우 진단을 내린다.
ㄹ. 폭력 또는 부상이 없는 아동의 부적절한 성적 경험은 외상적 사건으로 볼 수 없다.
ㅁ. 회피행동에는 외상 경험을 공유하였던 사람과 교류하는 것을 피하는 것도 포함된다.

○ 직접적이고 폐쇄적인 질문 사용하기
○ 치명성의 정도 판단하기
○ 상담자의 책임에 대해 말하기

위기청소년 상담 시 우선적으로 사정해야 할 사항이 아닌 것은?

제임스(R. James)와 길리랜드(B. Gilliland)가 분류한 위기의 유형 중 다음에 해당하는 위기는?

○ 광범위한 미디어 노출을 통해 직접적인 희생자뿐 아니라 사회 전반에 영향을 미침
○ 예측이나 통제가 불가능한 자연재해, 9.11테러, 세월호 사건과 같이 생활 기반의 붕괴를 초래함

위기상담의 원리로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 제한된 목표를 수립한다.
ㄴ. 위기 반응을 정상화(normalization)한다.
ㄷ. 위기 사건에서 촉발된 외상 반응의 경감에 초점을 둔다.
ㄹ. 평상시보다 더 많은 양의 자원이 필요하기 때문에 자원을 체계화한다.

학업중단 숙려제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

학교폭력 가해자 관련 위험요인이 아닌 것은?

위기 사건을 연상시키는 촉발요인 다루기에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 이완 및 호흡 훈련
ㄴ. 부가적인 스트레스 피하기
ㄷ. 지지적인 사람들 만나기

학교폭력 예방사업에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?