집단 폭력에 관한 상담 전략으로 옳지 않은 것은?
- ①피해학생이 보복당할 것을 두려워하지 않을 수 있는 신고체계를 갖추도록 한다.
- ②가해학생에게 집단 폭력에 대한 처벌과 법적 제재를 자세히 안내한다.
- ③집단 폭력 가해학생의 인격을 존중한다.
- ④피해학생의 두려움과 분노를 다룬다.
- ⑤외부 폭력 세력과 연결되어 있는 경우 경찰에 인계하고 학교에서는 다루지 않는다.
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정답 ⑤ — 외부 폭력 세력이 연루되었다면 경찰과 협력해 안전을 확보해야 한다. 그러나 이를 이유로 학교가 피해학생 보호와 상담, 재발 방지 책임까지 중단하는 것은 부적절하다.
선지별 오답 이유
- ① 보복 우려를 줄이는 신고체계는 피해 사실을 안전하게 알릴 수 있게 하고, 추가 피해를 막는 데 필요하다.
- ② 처벌과 법적 제재를 구체적으로 알리면 가해학생이 행동의 결과를 이해하고 책임을 인식하는 데 도움이 된다.
- ③ 가해행동은 분명히 바로잡되 학생의 인격을 존중해야 상담 관계를 유지하고 행동 변화를 도울 수 있다.
- ④ 두려움과 분노를 살피는 것은 피해학생의 심리적 안정을 돕고 이후의 안전 계획을 세우는 데 필요하다.
- ⑤ 경찰에 알리고 협력할 필요는 있지만, 학교가 사건 대응에서 손을 떼어서는 안 된다. 피해학생 보호와 상담, 학교 내 재발 방지 조치도 이어가야 한다.
관련 개념
집단 폭력 상담에서는 피해학생의 신변 안전과 비밀이 보호되는 신고 경로를 우선 마련한다.
피해학생의 정서를 다루는 동시에 가해학생에게는 행동의 책임을 명확히 알리고 인격은 존중한다.
학교 밖 세력이 연루된 경우 관계 기관과 협력하되, 학교의 보호·상담·재발 방지 역할은 계속된다.
피해학생의 정서를 다루는 동시에 가해학생에게는 행동의 책임을 명확히 알리고 인격은 존중한다.
학교 밖 세력이 연루된 경우 관계 기관과 협력하되, 학교의 보호·상담·재발 방지 역할은 계속된다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과