청소년상담사 1급 제17회(2018) 기출문제

수퍼바이저의 역할과 기능에 관한 설명으로 옳은 것은?

수퍼비전 기법 중 미리 녹화된 상담회기 화면을 보고 이미지를 떠올리고, 언급되지 않은 안건을 확인하는 기법은?

통합적 발달모델(Integrated Developmental Model)은 상담자 발달단계를 설명하는데 수준 3에 해당하는 설명으로 옳은 것은?

행동주의 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음은 수퍼바이지가 수퍼비전을 받은 뒤 작성한 후기이다. 이 수퍼바이지가 경험한 수퍼비전은 어떤 이론에 기반한 것인가?

나는 엄마노릇하려는 경향이 강하다. 내담자를 연약하게 보고 무력한 존재로 느끼는 것은 내담자의 무력감에서 기인하는 것 보다는 상담사의 감정에서 기인하는 바가 크다. 내담자가 힘이 있음에도 불구하고 힘이 없다고 보고 싶은 것이다. 상대방의 감정에 대해서 지나치게 책임감을 느끼는 성향이 상담현장에서도 그대로 반영되었고 수퍼바이저의 모든 피드백을 수용해야만 하고 그 무게감에 눌려서 불안해지는 모습을 발견하였다.

인간중심 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

버나드(J. Bernard)의 구별모델(Discrimination Model)에서 제시하는 수퍼바이저의 세 가지 역할은?

겔소와 헤이즈(C. Gelso & J. Hayes)가 밝힌 수퍼바이지의 역전이 관리 필수요소를 모두 고른 것은?

ㄱ. 자기통찰
ㄴ. 자기수용
ㄷ. 공감
ㄹ. 개념화 능력
ㅁ. 불안관리 능력

캐롤(M. Carroll)이 제시하는 수퍼바이저의 윤리적 결정단계의 순서로 옳은 것은?

ㄱ. 도덕적인 행동 결정 실행하기

ㄴ. 윤리적 민감성 촉진하기

ㄷ. 도덕적인 행동 구체화하기

ㄹ. 윤리적 결정의 애매모호함 견디기

수퍼바이저와 수퍼바이지의 관계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 다중관계를 금지하는 이유는 잠재적 갈등을 최소화하기 위함이다.

ㄴ. 수퍼바이저는 수퍼바이지와 성적 관계를 맺어서는 안 된다.

ㄷ. 수퍼비전 관계를 위태롭게 할 수 있는 사적 관계를 맺어서는 안 된다.

사례에서 상담자를 수퍼비전 할 때 수퍼바이저가 어떤 작업을 해야 하는지 옳은 것을 모두 고른 것은?

＜ 사 례 ＞

수퍼바이저 L은 작은 시골 도시에서 자격증을 소지한 유일한 상담자이다. 수퍼바이저 L은 내담자 A를 상담하고 있는 초보상담자 T를 수퍼비전하고 있다. 내담자 A는 섭식장애가 있고 불안할 때는 자신의 손목을 긋는 행동을 한다. 상담자 T는 수퍼바이저와 내담자에게 자신은 섭식장애와 자해행위에 대한 상담 경험이 없고 이와 관련한 훈련도 받지 못했다는 것을 인정하였다. 상담자 T는 경험 많은 상담자에게 내담자 A를 의뢰하기를 원했다. 하지만 내담자 A는 상담자 T하고만 상담하기를 원했다.

ㄱ. 내담자 A를 경험 많은 상담자에게 적극적으로 의뢰하려고 했는지 확인한다.

ㄴ. 상담자 T하고만 상담을 원하는 이유가 무엇인지 살펴보면서 전이가 발생했는지 탐색한다.

ㄷ. 전이가 발생했다면 상담자에 대한 심리치료를 실시한다.

ㄹ. 내담자 A가 상담자 T와 상담을 할 경우 부작용에 대해서 내담자 A에게 알려주도록 한다.

집단수퍼비전의 장점에 해당하지 않는 것은?

사례보고서에 들어갈 수 있는 요소를 모두 고른 것은?

ㄱ. 내담자와의 상담내용

ㄴ. 내담자에 대한 인적사항

ㄷ. 내담자에 대한 검사결과

ㄹ. 상담목표와 전략기술

ㅁ. 상담자의 직관적 판단

수퍼바이지가 성장할 수 있는 피드백과 평가의 지침으로 옳지 않은 것은?

수퍼비전에 대한 수퍼비전의 형식과 기법에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 수퍼비전 영상 파일 검토하기

ㄴ. 수퍼비전에 대한 라이브 수퍼비전

ㄷ. SIT(Supervisor in Training)가 자신의 수퍼바이저를 수퍼비전하기

ㄹ. 셀프 수퍼비전

수퍼비전 관계형성을 위한 필수요소를 모두 고른 것은?

ㄱ. 신뢰 형성하기

ㄴ. 자기개방 격려하기

ㄷ. 전이와 역전이 다루기

ㄹ. 개인적 호감도 높이기

ㅁ. 적절한 경계 설정하기

수퍼바이지가 직면하는 도전과제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

삼자관계 체계로서의 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

수퍼바이저의 자기개방에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 수퍼바이지의 이슈, 요구, 관심사와 맞아야 한다.

ㄴ. 수퍼바이지를 도와주기 위한 의도를 가진 자기개방이어야 한다.

ㄷ. 수퍼바이지와의 친밀성을 고려해야 한다.

ㄹ. 수퍼바이저의 발달을 촉진한다.

승화적 개입에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 상담자가 스스로 알아차리지 못하는 부분에 대해 도전하는 것이다.

ㄴ. 녹화나 녹음파일을 사용하는 것이 효과적이다.

ㄷ. 상담이론과 실제에 대한 통합을 도와주는 개입이다.

ㄹ. 고급 상담자의 상담수행이 효과적이지 못할 때 사용한다.

수퍼비전 관계에서 전이에 관한 설명으로 옳은 것은?

다음 사례에서 수퍼바이저가 우선적으로 확인해야 할 질문으로 적절하지 않은 것은?

화장실에서 몰래카메라를 찍다가 걸린 학생이 학교 상담실로 연계되었다. 학생은 이 사건이 주변인에게 알려지거나 처벌 받을 것에 대한 두려움으로 자살하고 싶다고 말했다.

수퍼비전에서 다루는 역전이에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

수련의 지속 여부를 검토해야 할 문제가 있는 수퍼바이지에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

버나드(J. Bernard)의 구별모델에서 설명하는 사례개념화 기술에 해당하지 않는 것은?

제6차 청소년정책기본계획(2018∼2022)의 12대 중점 과제에 해당하지 않는 것은?

여성가족부에서 청소년상담사 양성 및 보수교육에 관한 업무를 담당하는 부서는?

주무부처가 여성가족부인 법률을 모두 고른 것은?

ㄱ. 청소년 보호법
ㄴ. 소년법
ㄷ. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
ㄹ. 아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률

청소년 보호법령에 따라 수립된 제2차 청소년보호종합대책(2016∼2018)의 비전으로 옳은 것은?

청소년 기본법령상 청소년참여위원회의 구성 및 운영에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 기본법령상 청소년정책위원회에 관한 설명으로 옳은 것은?

청소년 기본법령상 청소년단체 중 여성가족부장관이 정하여 고시하는 단체에 근무하는 청소년상담사가 이수하여야 할 보수교육 시간은?

청소년수련활동이란 청소년이 청소년활동에 ( ㄱ )으로 참여하여 청소년 시기에 필요한 기량과 품성을 함양하는 교육적 활동으로서 청소년기본법 제3조제7호에 따른 ( ㄴ )와 함께 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동을 말한다.

일정 기간 청소년쉼터 또는 청소년회복지원시설의 지원을 받았는데도 가정ㆍ학교ㆍ사회로 복귀하여 생활할 수 없는 청소년에게 자립하여 생활할 수 있는 능력과 여건을 갖추도록 지원하는 시설

(　)이란 가정 문제가 있거나 학업 수행 또는 사회 적응에 어려움을 겪는 등 조화롭고 건강한 성장과 생활에 필요한 여건을 갖추지 못한 청소년을 말한다.

청소년 보호법령상 환각물질 흡입 청소년에 대한 중독 판별검사의 신청권자로 명시되지 않은 자는?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법령상 성교육 전문기관의 설치ㆍ운영 기준에 관한 설명으로 옳은 것은?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법령상 위력으로써 아동ㆍ청소년을 추행한 경우, 디엔에이(DNA)증거 등 그 죄를 증명할 수 있는 과학적인 증거가 있는 때에 연장되는 공소시효의 기간은?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법령의 내용이다. (　)안에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

법원은 아동ㆍ청소년대상 성범죄를 범한 자에 대하여 유죄판결을 선고하거나 ( ㄱ )명령을 고지하는 경우에는 ( ㄴ )시간의 범위에서 재범예방에 필요한 수강명령 또는 성폭력 치료프로그램의 이수명령을 병과(倂科)하여야 한다.

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법령상 아동ㆍ청소년의 성을 사는 범죄의 상대방이 된 아동ㆍ청소년은?

소년법상 소년부판사가 보호처분을 할 필요가 있다고 인정할 경우, ‘결정’으로써 하나의 처분을 해야 할 사항에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회봉사명령
ㄴ. 장기 소년원 송치
ㄷ. 보호관찰관의 장기(長期) 보호관찰
ㄹ. 2개월 이내의 소년분류심사원 송치
ㅁ. 보호자 또는 보호자를 대신하여 소년을 보호할 수 있는 자에게 감호 위탁

학교폭력예방 및 대책에 관한 법령상 학교폭력대책위원회에 관한 설명으로 옳은 것은?

학교 밖 청소년 지원에 관한 법령상 학교 밖 청소년 지원센터에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

국가 및 지방자치단체가 「국민기초생활 보장법」상의 차상위계층인 사람의 가구원으로서 여성가족부장관이 정하는 연령에 해당하는 여성청소년을 대상으로 보건위생에 필수적인 물품을 지원할 것을 명시하고 있는 법령은?

우리나라 청소년정책을 담당하였던 주무부처를 시기순으로 옳게 나열한 것은?

ㄱ. 문교부
ㄴ. 문화체육부
ㄷ. 여성가족부
ㄹ. 체육청소년부
ㅁ. 보건복지가족부

연구윤리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

논문의 ‘결과’ 부분에 포함될 수 있는 내용을 모두 고른 것은?

ㄱ. 효과크기
ㄴ. 선행연구와 이론을 바탕으로 한 결과 평가
ㄷ. 연구설계 측면에서 연구의 한계
ㄹ. 면접 자료에서 얻은 인용문

모의상담연구의 특징을 모두 고른 것은?

ㄱ. 단순화
ㄴ. 독립변인 조작
ㄷ. 혼입변인 통제
ㄹ. 현장연구에 비해 높은 외적타당도

합의적 질적 연구에 관한 설명으로 옳은 것은?

상담사는 소외 문제를 호소하는 청소년내담자 15명으로 구성된 의미치료 집단상담프로그램을 10주간 진행한 후, 사후검사로 소외 척도를 실시하여 프로그램의 효과를 검증하고자 한다. 이 연구와 관련한 설명으로 옳지 않은 것은?

신뢰도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 문항 수가 감소하면 신뢰도는 증가하는 경향이 있다.
ㄴ. 반분검사신뢰도는 검사의 내적일관성을 나타낸다.
ㄷ. 검사도구가 측정하는 개념이 광범위할 때 내적일관성 신뢰도는 증가한다.
ㄹ. 검사도구의 신뢰도가 낮을 경우 구성개념 간 상관이 과대추정된다.

무선할당에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 외재변인의 영향을 차단한다.

ㄴ. 실험 전에 혼재변인이 모든 집단에 동일하게 분산된다.

ㄷ. 진실험설계와 준실험설계에서 사용한다.

ㄹ. 솔로몬 4집단 설계에서 사용된다.

비합리적 사고가 우울에 미치는 영향이 의도적 반추의 수준에 따라 다른 것으로 확인되었다면, 의도적 반추가 갖는 효과를 지칭하는 것은?

구조방정식모형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

구성개념의 ‘조작적 정의’에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 연구마다 다를 수 있다.

ㄴ. 구성개념에 대한 추상적, 언어적 표현이다.

ㄷ. 수퍼비전을 제공한 총 횟수로 수퍼바이저의 발달을 정의하는 것이 조작적 정의의 한 예다.

다음은 남녀 대학생 2,000명의 외향성을 측정한 결과이다. 여학생 A의 원점수가 76점이고, A의 남자친구 B는 A와 같은 백분위를 얻었다면 B의 백분위와 원점수는? (단, 두 집단은 모두 정상분포를 이루고 있음)

상담 연구에 관한 설명으로 옳은 것은?

연구논문 작성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

연구문제에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 선행연구의 양이 방대한 주제의 연구문제는 가치가 떨어지므로 지양해야 한다.

ㄴ. 수행가능성을 고려하여 연구문제를 선정한다.

ㄷ. 탐색적 연구는 반드시 연구문제와 연구가설이 모두 진술되어야 하나, 실험연구는 가설 대신 연구문제만 진술해도 무방하다.

ㄹ. 검증 가능한 연구문제는 명료하게 진술된 변인들 간의 관계를 포함한다.

가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음은 부모양육태도, 심리적 안정성, 사회성의 상관계수표이다. 부모양육태도의 영향을 통제한 후 심리적 안정성과 사회성의 부분상관계수(partial correlation coefficient)는?
(단, 소숫점 셋째자리에서 반올림함)

※ (부분상관계수 공식) $r_{12.3}=\frac{r_{12}-r_{13}{r}_{23}}{\sqrt{1-r_{23}^2}\sqrt{1-r_{13}^2}}$

실험연구의 타당도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 내적타당도는 실험 결과를 다른 대상에 적용할 수 있는 정도이다.
ㄴ. 외적타당도는 처치에 의해 효과가 초래되었다고 확실히 말할 수 있는 정도이다.
ㄷ. 내적타당도를 높이기 위해서는 무선할당이 필수적이다.
ㄹ. 단순 무선 표집을 통해 외적타당도를 향상시킬 수 없다.

통계적 회귀에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 내적타당도와 관련된다.
ㄴ. 아주 높거나 낮은 점수가 개입 프로그램의 효과와는 무관하게 시간이 지남에 따라 안정화되어 가는 현상이다.
ㄷ. 이로 인한 문제를 최소화하기 위해 표집 내에 다양성을 확보하는 것이 필요하다.

연구자가 새롭게 개발한 우울 척도(A)의 증분타당도(incremental validity)를 확인하고자 한다. 이 과정을 가장 잘 나타낸 것은?

표집에 관한 설명으로 옳은 것은?

고등학생의 진로결정유형을 합리형, 의존형, 직관형의 세 집단으로 나누고 그 영향요인을 알아보고자 한다. 표에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

※ 참조집단 : 직관형

다문화가정 청소년의 자아정체감 변화를 연구하기 위해 전집으로부터 1,000명을 표집하여 연 1회 총 5년간 추적 조사한다. 이에 해당하는 것은?

근거이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 개방코딩에서는 이전 단계에서 드러난 개념들을 더 큰 범주로 발전시킨다.
ㄴ. 자료에 근거한 이론을 생성하기 위해 지속적인 비교를 수행한다.
ㄷ. 축코딩 단계에서는 가장 낮은 수준의 요약작업이 이루어진다.
ㄹ. 근거이론의 자료로는 기록물, 참여자 관찰, 자서전 등이 포함된다.

연구자는 청소년을 대상으로 중학교 입학 직전, 입학 후 6개월, 입학 후 1년, 입학 후 1년 6개월의 4개 시점에서 학교생활적응을 측정하고, 개인별 변화가 이차곡선으로 나타날 것으로 가정하였다. 개인별 변화양상이 몇 개의 하위 잠재집단으로 분류되는지 확인하고자 한다면, 이때 활용할 통계분석 방법으로 가장 적절한 것은?

다음의 설명에서 의미하는 상담 연구윤리의 원칙은?

○ 연구결과가 지역사회에 이익을 제공하는지를 고민한다.
○ 연구 참여자에게 적용할 새로운 개입이 충분히 도움이 되는지를 재검토한다.
○ 내담자를 위한 이익을 최대화할 수 있는 연구인지를 고려한다.

학교 밖 청소년 지원에 관한 법령상 ‘학교 밖 청소년’에 해당하지 않는 것은?

가해학생 대상 집단상담 프로그램에서 다룰 수 있는 내용을 모두 고른 것은?

ㄱ. 감정조절능력 향상시키기
ㄴ. 사회적 규범과 가치 존중하기
ㄷ. 타인 배려성 높이기
ㄹ. 조망수용능력 향상시키기

소년법상 소년부의 보호사건으로 심리하는 대상을 모두 고른 것은?

ㄱ. 죄를 범한 16세 소년
ㄴ. 형벌 법령에 저촉되는 행위를 한 12세 소년
ㄷ. 정당한 이유 없이 가출하고, 형벌 법령에 저촉되는 행위를 할 우려가 있는 17세 소년
ㄹ. 집단적으로 몰려다니며 주위 사람들에게 불안감을 조성하고, 형벌 법령에 저촉되는 행위를 할 우려가 있는 18세 소년

지역사회의 청소년상담 지원 자원 중 성격이 다른 것은?

청소년기에 발생할 수 있는 싸움, 괴롭히기(왕따), 부정행위(cheating) 및 다른 반사회적 행위들의 발생가능성 평가에 유용한 도구는?

공격성 수준이 높은 비행청소년과 관련 있는 요인이 아닌 것은?

청소년 비행을 내용에 따라 분류할 때 지위비행에 해당하는 것은?

학교폭력예방 및 대책에 관한 법령상 가해학생에 대한 우선 출석정지 조치에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

사회정보처리모델에서 문제행동을 보이는 청소년에 관한 설명으로 옳은 것은?

브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태학적 관점에서 학교폭력의 원인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

최근 학교폭력의 특징에 해당하지 않는 것은?

지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

( )에 들어갈 내용이 순서대로 옳게 나열된 것은?

콜버그(L. Kohlberg)는 비행청소년의 도덕성 발달수준이 ( ㄱ )에 머물러 있는 반면 비행을 저지르지 않는 청소년은 ( ㄴ )로 발달한다고 하였다.

학교폭력 상황에서 다음과 같은 행동을 보이는 주변인 유형은?

○ 괴롭힘을 보며 주변에서 낄낄대며 웃는다.
○ 가해학생을 향해 더 괴롭히라고 소리친다.
○ 폭력을 목격한 후 주변사람들을 불러 모은다.

학교폭력 관련 요인 중 동조성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 진술과 관련된 이론에서 주장하는 비행 대책이 아닌 것은?

“청소년기에 담배 좀 피우고 술 좀 마셨다고 퇴학을 당했습니다. 그렇게 낙인 찍히지 않았더라면 지금과 같은 범죄자는 되지 않았을 겁니다.”

다음에서 청소년 비행의 원인을 설명하는 이론은?

○ 비행을 하는 사람과의 친숙한 관계에서 비행이 학습된다.
○ 비행친구와 만나는 빈도, 기간, 강도 등에 따라 학습의 정도가 달라진다.
○ 법위반에 호의적인 가치나 태도를 학습하게 되면 비행의 가능성이 높아진다.

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률에서 처벌 기준이 맞는 것은?

범죄행동에 대해 다음과 같은 특징을 보이는 경우는?

○ 극단적 이기주의와 공감능력 결여
○ 냉담하고 충동적이며 자기중심적
○ 범죄에 대한 무감각과 죄책감 결여
○ 정신장애나 환각상태가 아님

다음 중 A군과의 첫 회기 상담 시 청소년상담사의 적절한 개입은?

고등학생인 A군은 야간에 오토바이를 훔쳐 타다가 행인을 다치게 한 혐의로 법원명령에 따라 상담을 받게 되었다. 청소년상담사를 만난 A군은 자신이 들키지만 않았다면 아무 일도 없었을 것이라고 자랑스럽게 이야기하였다.

패링턴(D. Farrington)의 청소년 비행가능성 위험요인에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 불안정한 가족 구조
ㄴ. 낮은 가계 소득
ㄷ. 대규모 가족
ㄹ. 낮은 지능
ㅁ. 낮은 학업성취도

청소년상담사의 상담활동 중 ‘찾아가는 상담’에서 지켜야 할 사항에 해당하는 것은?

사이버 폭력의 특징을 모두 고른 것은?

ㄱ. 빠른 파급력에 의해 피해가 신속히 확산된다.

ㄴ. 가해자를 쉽게 구별하고 찾기가 용이하다.

ㄷ. 개인정보 노출과 언어폭력이 주류를 이룬다.

ㄹ. 피해 인지 및 원상회복이 어렵고 2차 피해가 발생하기도 한다.

다음 중 B씨의 행동을 설명할 수 있는 개념은?

중학교 때 지속적인 왕따 피해경험으로 성인기 초기까지 사회적 관계 형성에 어려움을 겪었던 청소년상담사 B씨는 최근 집단폭력에 연루되어 법원명령으로 상담을 받게 된 C군을 맡게 되었다. 상담시간에 C군이 피해학생의 신고때문에 잡혔다며 피해학생을 비난하자 B씨는 C군에게 본인의 행동에 책임을 져야한다고 화를 내며 야단을 쳤다.

다음에서 청소년 비행을 설명하는 이론은?

누구나 비행의 동기를 갖고 있지만, 사회에 대한 애착이 높고 학교생활에 참여하며 사회의 도덕적 신념을 받아들이는 청소년들은 비행가능성이 낮다.

청소년의 자아존중감과 성행동의 관계에 관한 설명으로 옳은 것은?

성 역사에서 시기와 내용의 연결이 옳은 것은?

리(J. Lee)의 사랑유형에 관한 설명으로 옳은 것은?

중학교 2학년 남학생의 고민에 대한 상담자의 개입과 반응으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

내담자: 저는 여자들만 보면 자꾸 그 생각이 나고, 벗은 몸이 떠올라요. 아무래도 변태 같아요.

ㄱ. 정상화(normalization): “사춘기 때는 성적인 환상이 갑자기 늘어나기 때문에 그럴 수 있어.”

ㄴ. 정보제공: “그걸 보고 변태라고 한다면 이 세상에 변태 아닌 사람 없겠다.”

ㄷ. 공감: “원하지 않는 생각이 떠오르니 당황스럽겠구나.”

ㄹ. 자기개방: “선생님 아들도 네 나이 때 너와 똑같은 고민을 했었어.”

성교 전파성 질병과 그 증상으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 클라미디아: 요도, 질, 골반, 부고환 등에 염증

ㄴ. 임질: 배뇨 시 작열감, 치료하면 면역성이 생겨 감염되지 않음

ㄷ. 매독: 피부발진, 점막손상과 발열, 인후통 등

ㄹ. AIDS: 근육통, 피부발진, 과한 피로감 등

인간의 성욕에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

남녀의 주요 내·외부 생식기관에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 전립선: 테스토스테론의 자극으로 약산성의 액체를 분비

ㄴ. 음경: 소변과 정액을 신체 밖으로 배출하는 요도를 포함

ㄷ. 고환: 난자와 남성호르몬인 테스토스테론을 생산

ㄹ. 대음순: 주로 지방조직의 둥근 주름들과 얇은 근육층으로 이루어짐

성폭력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

성폭력 상담 시 상담자가 주의해야 할 내용을 모두 고른 것은?

ㄱ. 피해자에게 ‘당신이 유혹한 것은 아닌가?’라고 느낄 수 있는 질문을 하고 있는지 검토한다.

ㄴ. 피해 상황 확인 시 제3자의 관점에서 상황을 표현한다.

ㄷ. 피해자가 저항하지 못한 것에 죄의식을 느낀다면 ‘당신이 할 수 있는 최선을 다했다’라고 알려준다.

ㄹ. 남성피해자의 경우 상담요청이 여성보다 어려울 수 있음을 공감하고 지지한다.

성행동과 성반응에 관한 설명으로 옳은 것은?

사춘기에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

첫 회기 상담에서 ( )에 들어갈 상담자 반응과 개입의도가 적절한 것은?

내담자: 제가 동성애자인 것 같긴 한데 확실하게는 모르겠어요. 그걸 확실히 알려주는 심리검사가 있다고 들었어요. 저도 그런 검사를 받고 싶습니다.

상담자: ( )

다음은 베스(E. Bass)와 데이비스(L. Davis)의 성폭력피해상담 치유단계 중 어느 단계인가?

성폭력 피해사실에 대한 비밀유지는 가해자를 보호하는 데 기여함을 이해한다.

다음의 현상을 설명하는 이론은?

남녀는 종족보존에 들이는 시간과 노력에서 차이가 나기 때문에 성적 대상을 선택하는 기준도 다르다.

성과 관련된 용어에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

사춘기 성 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년의 동성애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 성과 대중매체의 관계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

모자보건법상 인공임신중절수술이 가능한 경우가 아닌 것은?

사이버 성폭력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 이상 성행동은?

성적 흥분을 위하여 동의한 상대방에게 가벼운 상처를 주고 괴롭히면서 고통을 주는 것이 즐겨 사용되거나 유일한 방식이다.

피임법에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 경구피임약은 청소년도 약국에서 살 수 있다.
ㄴ. 경구피임약은 월경불순과 월경전증후군 증상을 감소시킨다.
ㄷ. 미성년자에게 콘돔을 판매하는 것은 불법이다.
ㄹ. 남자 청소년이 할 수 있는 피임법은 성교 전 살정제 복용이다.
ㅁ. 사후피임약은 의사 처방 없이 살 수 있다.

( )에 들어갈 생화학물질명을 옳게 나열한 것은?

평소 운동이나 정서적 흥분상태에서 분비되는 ( ㄱ )은 성행동 때도 분비된다. 강렬한 사랑의 감정과 성적 갈망을 일으키는 도파민이 분비되면 성욕을 높이는 호르몬인 ( ㄴ )의 수치도 높아진다. 또한 친밀감과 유대감을 강화시키는 ( ㄷ )이 분비되어 성적 극치감과 행복감을 유지시킨다.

청소년의 데이트와 성행동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

성역할 획득에 관한 이론과 설명의 연결로 옳지 않은 것은?

중독자 가족 상담에서 치료 중기에 다루어야 할 내용으로 옳은 것은?

중추신경 흥분제로 작용하는 약물로 짝지어진 것은?

동기강화상담에서 반영적 경청 중 다음에 해당하는 상담자의 기술은?

내담자: 점장님이 제게 필요한 것 같다며 이곳으로 저를 보내실 정도로 제 사생활까지 간섭하는 것 같아요. 저는 알코올 문제가 없다고 생각해요.
상담자: 점장님이 너의 사생활까지 간섭하는 듯 한 느낌이 들어 견디기가 어렵구나.

다음에서 설명하는 모델은?

○ 약물 그 자체의 약리학적 또는 신체적ㆍ생리적 영향보다 인지적ㆍ환경적 요소가 약물사용에 더 큰 영향을 미친다고 본다.

○ 개인이 새로운 대처기술과 인지적 전략을 습득하면 과거의 문제습관은 자신이 통제ㆍ관리가 가능하다고 본다.

암페타민제제의 급성효과로 옳지 않은 것은?

미국중독의학회(ASAM)가 제시한 문제성 음주자에 대한 연계체계인 ‘적정수준 배치기준(PPC)’이 갖추어야 할 기본 특성으로 옳지 않은 것은?

약물사용자에 대한 인지치료에서 인지적 기법에 해당하지 않는 것은?

중독상담에서 내담자의 비밀보장에 대한 예외 상황에 해당하지 않는 것은?

남용할 경우에 다음의 특징을 보이는 약물은?

눈이 자주 충혈되어 있고 눈물을 많이 흘린다. 마른 잎이 타는 냄새가 몸에 배어 있는 경우가 많다. 심하게 남용한 경우라면, 말을 횡설수설하고 몸의 조정능력을 상실하여 비틀거리며 급성정신질환 증세를 보이기도 한다.

중독과 관련된 개념의 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 약물남용 예방 프로그램인 ‘청소년 과도기 프로그램(ATP)’의 내용으로 옳지 않은 것은?

약물남용으로 발생할 수 있는 주요 합병증과의 연결로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 알코올 - 췌장염

ㄴ. LSD - 공황발작

ㄷ. 본드 - 재생불량성 빈혈

ㄹ. 암페타민 - 무동기 증후군

ㅁ. 코카인 - 울혈성 심부전

약물중독의 원인에 대한 이론과 설명의 연결로 옳지 않은 것은?

청소년의 약물의존 특성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 성인에 비해 중독과정의 속도가 빠르다.

ㄴ. 성인에 비해 약물사용 수준을 판단하기 어렵다.

ㄷ. 성인에 비해 약물사용의 조장자(enabler)가 많다.

ㄹ. 성인에 비해 다양한 유형의 약물을 사용하는 경향이 높다.

청소년의 중독 촉진요인을 모두 고른 것은?

ㄱ. 부모와 신뢰할 수 있는 유대관계

ㄴ. 안정성을 제공하는 성인의 결여

ㄷ. 책임감 있는 부모의 모니터링 부재

ㄹ. 또래와의 경쟁과 관련된 높은 스트레스 수준

공존장애(co-occurring disorders)에 관한 설명으로 옳은 것은?

다음 약물사용 청소년의 사회적 상호작용 변화를 목표로 하는 상담은?

○ 부모와 친구들과의 대인관계 기능 향상

○ 부모의 부모되기 기술 개선

○ 상담 회기 내 부모-자녀 상호작용 개선

○ 가족 구성원 및 주요한 사회체계 사이의 의사소통 개선

임신 기간 중 알코올 남용을 평가하기 위한 도구로 짝지어진 것은?

목슬리(D. Moxley)가 제시한 중독재활 사례관리 과정 중 평가 내용으로 옳지 않은 것은?

메사돈과 메사돈 유지 프로그램에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

THC에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. THC는 도취효과와 관련된다.
ㄴ. THC 함유도는 해시시에 비해 해시시 오일에서 더 높다.
ㄷ. THC는 지방조직으로 흡수된다.
ㄹ. THC는 심박률을 증가시킨다.

약물남용 관련 현행 법과 제도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 사례는 동기강화상담의 변화단계 모형 중 어느 단계에 해당하는가?

P씨의 아이들과 남편은 매일 밤 계속되는 그녀의 음주에 대해 한 마디씩 불평을 하기 시작하였다. 그녀의 아들은 엄마를 ‘바보 같은 주정뱅이’라고 했고, 남편도 매일 한 잔만 마시라고 요구했다. P씨도 술을 줄여야 한다는 데는 동의했지만 지난 번 때처럼 술을 마시지 않으면 안절부절 못하고 어지러워하며 온몸을 사시나무 떨 듯 할까봐 심하게 걱정을 하였다. P씨는 이제 술을 줄여야겠다고 생각하기 시작했고 술 말고 다른 방법은 없을까 고민해보기도 했다. 비록 가족의 성화에 마지못해 하루 한 잔으로 줄이기로 했으나 술을 완전히 끊기로 한 것은 아니었다.

알코올 중독자 가족 대상 공식적 12단계 상담으로 중독자의 배우자를 위한 자조모임은?

청소년 약물예방을 위한 개입방법 중 학교에서 실행가능한 2차 예방프로그램이 아닌 것은?

청소년 위기의 위험요인으로 볼 수 없는 것은?

다음에서 설명하는 학교폭력 이론은?

문화적 목표를 달성하기 위한 제도화된 수단의 결핍으로 인해 비제도화된 수단을 통해서라도 이를 달성하려고 할 때 비행과 범죄가 유발된다.

다음에서 설명하는 상황은 무엇인가?

부모 이혼 후 어머니와 살고 있는 병현이는 아버지를 자주 보고 싶지만 어머니가 싫어할 것 같아 자주 만나지 못하고, 아버지를 만나면 어머니가 신경 쓰여 오래 있지 못하고 어머니 집으로 간다.

학교폭력 예방 및 대책에 관한 법령상 학교폭력 가해학생과 피해학생에 대한 조치로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 이론은?

위기를 단순히 원인과 결과에 따라 영향을 받는 개별적인 것이 아니라 전체 사회와 환경에 영향을 받는 것으로 본다.

위기의 진행과정을 옳게 나열한 것은?

ㄱ. 혼란을 해결하기 위해 의뢰가 필요한 단계
ㄴ. 일상적인 대처기제로 감당하기 어려운 상황 발생 단계
ㄷ. 그 사건을 해결하기 위해 특별한 자원이 필요한 단계
ㄹ. 개인의 대처능력을 넘어서 긴장과 혼란이 증폭되는 단계

청소년 스마트폰 중독에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

학교폭력 관련자들에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

(　)에 들어갈 내용을 옳게 나열한 것은?

○ (ㄱ)는 위기청소년을 찾아가 지속적인 관계를 형성하여 정서적 지지와 자원 발굴 및 연계 등의 서비스 제공

○ (ㄴ)은/(는) 위기청소년을 위해 청소년상담복지센터가 운영하는 상담 또는 긴급구조를 위한 전화번호

위기상담의 특징에 해당하지 않는 것은?

발달과정상의 위기에 해당하지 않는 것은?

월러스타인(J. Wallerstein)이 제시한 이혼가정의 자녀가 감당해야 할 과제가 아닌 것은?

자살이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 뒤르켐(E. Durkheim)은 자살을 이기적 자살, 아노미적 자살, 이타적 자살로 유형화하였다.

ㄴ. 더스펠더와 스트릭랜드(L. DeSpelder & A. Strickland)의 ‘도피처로서의 자살’은 육체적 고통이나 정신적 고통으로부터 해방되기 위한 수단으로서 선택하는 자살 유형이다.

ㄷ. 메닝거(K. Menninger)는 기대와 현실간의 괴리, 인지적 몰락 등으로 인한 ‘자기로부터의 도피’로 자살을 설명하였다.

ㄹ. 프로이드(S. Freud)는 자살이란 ‘자기 자신에게 향해 있는 죽음 본능의 활동 요소가 극적으로 표현되는 것’이라고 하였다.

헤르만(J. Herman)의 재난위기 상담에서 2단계에 해당하지 않는 것은?

길리랜드(B. Gilliland)의 위기상담 모든 단계에서 지속적으로 고려해야 할 사항은?

DSM-5에 분류된 외상후 스트레스장애(PTSD)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 외상 발생 후 적어도 6개월 내에 증상이 나타나야 한다.

ㄴ. 외상의 강도에 따라 급성스트레스 장애와 외상후 스트레스장애로 구분한다.

ㄷ. 외상적 사건(들)의 반복적, 불수의적, 침습적인 고통스런 기억이 나타난다.

ㄹ. 외상후 스트레스장애 증상들이 1개월 이상 지속되어야 한다.

집단 폭력에 관한 상담 전략으로 옳지 않은 것은?

청소년 자살에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

자살의도가 없는 자해(Nonsuicidal Self-inflicted Injury: NSSI)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

위기개입 수단으로서 전화상담의 특징에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 편의성
ㄴ. 클라이언트의 익명성
ㄷ. 상담자의 익명성
ㄹ. 접근의 즉각성
ㅁ. 지역적 및 개인장벽의 해소

스그로이(S. Sgroi), 포터(F. Porter) 그리고 블릭(L. Blick)이 제시한 아동성학대의 단계를 옳게 나열한 것은?

ㄱ. 비밀단계　ㄴ. 억압단계　ㄷ. 접촉단계　ㄹ. 폭로단계　ㅁ. 성적 상호작용단계

자살에 대한 학교 현장에서의 후속 조치로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 재난사건에 대한 심리지원 개입 방법은?

외상에 노출된 후 외상에 대한 반응을 정상화시키고 외상과 관련된 정서와 사고의 표현을 증가시키도록 계획된 단기개입이다.

학업중단 청소년들이 학교 밖 청소년 지원센터를 통해 제공받을 수 있는 서비스가 아닌 것은?

맥위터(J. McWhirter) 등이 분류한 청소년의 5단계 위기수준 중 다음에 해당하는 단계는?

부정적인 가족ㆍ학교ㆍ사회관계 하에서 스트레스 요인이 많으며, 부정적 태도나 감정ㆍ기술부족 등으로 인하여 개인적인 위기 징후로 발전되는 단계