힐, 찰스와 리드(C. Hill, D. Charles, & K. Reed)의 상담 학생 모델(counseling student model)에서 다음이 설명하는 단계와 주요 특징은?
상담이론, 내담자, 수퍼바이저에게서 새로운 것을 얻게 되어 한 가지 방법이 지닌 한계를 깨닫게 된다.
- ①1단계 - 평가(feedback)
- ②2단계 - 개인 특수성(person specific)
- ③3단계 - 전환(transition)
- ④4단계 - 상담자 입장(counselor stance)
- ⑤5단계 - 개인적인 상담 양식 통합(integrated personal style)
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ③
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형