청소년상담사 1급 제20회(2021) 기출문제

학자와 수퍼비전의 정의가 옳게 연결된 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 홀로웨이(E. Holloway): 경험 많은 임상가 또는 전문가의 눈으로 다른 사람의 작업을 감독하는 것이다.

ㄴ. 길버트와 에번스(M. Gilbert & K. Evans): 수퍼바이저가 지혜와 전문성을 수퍼바이지에게 전수하는 것이다.

ㄷ. 버나드(J. Bernard)와 굳이어(R. Goodyear): 상담 분야의 선배 또는 전문가가 후배 또는 미숙한 구성원에게 제공하는 일종의 개입이다.

집단 수퍼비전의 장점으로 옳지 않은 것은?

수퍼바이저가 지도하고자 하는 상담 기법으로 옳은 것은?

수퍼바이지: 제 내담자가 처음과 다르게 3주 동안 지각하고 있는데, 어떻게 반응해야 할지 모르겠어요.

수퍼바이저: 지각하는 내담자에게 “처음 상담할 때와는 다르게 A씨가 상담을 중요하게 생각하지 않는 것 같아서 서운하네요. 나와의 상담에 대해서 어떤 마음인지 지금 얘기해주면 좋겠어요.”라고 해 보면 어떨까요?

버나드(J. Bernard)의 변별 모델에서 다음이 설명하는 수퍼비전의 초점은?

○ 회기 내에서 관찰 가능한 수퍼바이지의 행동을 말한다.

○ 상담과정에서 수퍼바이지가 공감, 직면, 침묵 등을 적절하게 사용하고 있는지에 초점을 둔다.

수퍼비전 관련 기록에서 간접적인 방법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 비디오 녹화자료　ㄴ. 사례보고서　ㄷ. 오디오 녹음자료　ㄹ. 축어록

홀로웨이(E. Holloway)가 제시한 수퍼비전의 기능에 관한 설명으로 옳은 것은?

델라니(D. Delaney)가 제안한 수퍼비전의 시작 단계에서 수퍼바이저와 수퍼바이지의 관계를 촉진할 수 있는 지침으로 옳지 않은 것은?

힐, 찰스와 리드(C. Hill, D. Charles, & K. Reed)의 상담 학생 모델(counseling student model)에서 다음이 설명하는 단계와 주요 특징은?

상담이론, 내담자, 수퍼바이저에게서 새로운 것을 얻게 되어 한 가지 방법이 지닌 한계를 깨닫게 된다.

구조화된 집단 수퍼비전(SGS: structured group supervision) 모델의 단계를 순서대로 나열한 것은?

담화적 접근의 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

해결중심 수퍼비전에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 수퍼바이지의 강점과 성공에 초점을 맞춘다.
ㄴ. 수퍼바이지의 변화를 위해 긍정적인 치료적 경험을 함께 조성한다.
ㄷ. 수퍼바이저와 수퍼바이지의 관계적 갈등과 역동 해결방법을 알게 해준다.
ㄹ. 수퍼비전 방법은 목표달성을 위한 전략의 구성과 실행, 학습평가와 일반화이다.

수퍼비전의 개입에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 개념적 개입은 상담의 이론과 실제에 대한 통합을 도와주는 것이다.
ㄴ. 촉진적 개입은 수퍼바이저가 수퍼바이지를 지지하고 발달을 격려하는 것이다.
ㄷ. 직면적 개입은 수퍼바이저가 수퍼바이지에게 치료목표와 계획, 상담 개입 기술을 알려주는 것이다.
ㄹ. 승화적 개입은 수퍼바이지의 역전이나 개인적인 문제들을 다루는 것이다.

키치너(K. Kitchener)의 상담자 윤리원칙에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

홀로웨이(E. Holloway)의 체계적 수퍼비전 모델에서 수퍼바이지의 맥락적 요인으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 상담경험
ㄴ. 전문가 윤리와 기준
ㄷ. 확인된 문제와 진단
ㄹ. 문화적 특성
ㅁ. 자기표현
ㅂ. 학습 요구와 학습 양식

스톨튼버그(C. Stoltenberg)와 델워스(U. Delworth)의 통합발달모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

버나드(J. Bernard)의 변별 모델에서 제시한 수퍼바이저의 역할과 설명으로 옳은 것은?

리네한(M. Linehan)이 제시한 수퍼비전에서 적용할 수 있는 절차로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 반응 형성과 강화 절차(response shaping and strengthening procedures)
ㄴ. 반응 억제 해소 절차(response disinhibition procedures)
ㄷ. 반응 학습 절차(response acquisition procedures)
ㄹ. 반응 전이 절차(response transfer procedures)

왓킨스(C. Watkins)가 제안한 수퍼바이저의 발달과정에서 직면하는 주요 문제로 옳지 않은 것은?

스코볼트(T. Skovholt)와 로네스타드(M. Rønnestad)의 전생애 발달 모델에 관한 설명으로 옳은 것은?

수퍼비전의 피드백과 평가에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 피드백은 상호적이며 지속적이어야 한다.
ㄴ. 피드백은 다양한 대안 중 하나일 수 있다.
ㄷ. 총괄(summative)평가는 문서화된 평가를 포함한다.
ㄹ. 형성(formative)평가는 긍정적이고 교정적인 요소들의 균형을 맞추는 것이 중요하다.
ㅁ. 총괄(summative)평가는 수퍼비전 회기 내 피드백을 통해 지속적으로 이루어진다.

코리, 코리와 캘러넌(G. Corey, M. Corey, & P. Callanan)이 제안한 윤리적 의사결정 과정의 순서로 옳은 것은?

ㄱ. 관련 윤리지침 검토
ㄴ. 최선의 조치를 선택하기
ㄷ. 문제 혹은 갈등 찾기
ㄹ. 가능한 행동적 조치 과정을 고려하기
ㅁ. 자문구하기
ㅂ. 적용 가능한 법과 규정 알기
ㅅ. 잠재적 문제 찾기
ㅇ. 다양한 결정에 대해 숙고하기

다음 사례에서 수퍼바이저가 수퍼바이지에게 알려주었어야 할 윤리지침은?

수퍼바이지는 상담하고 있는 내담자가 자신을 괴롭힌 친구를 살해하겠다는 의지를 구체적으로 이야기하여 수퍼바이저에게 위험사실을 알렸다. 그러나 수퍼바이저는 수퍼바이지에게 더 이상의 조치를 하지 말라고 하였다. 한 달 후 내담자는 친구를 살해하였다.

다음 사례에서 수퍼바이지의 개입에 관해 수퍼바이저가 확인해야 하는 내용으로 옳지 않은 것은?

수퍼바이지는 집단따돌림으로 자살기도를 한 청소년 A와 상담하고 있는 사례에 대해 수퍼비전을 받고 있다.

여성주의 수퍼비전 모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

리트렐 등(J. Littrell et al.)이 제시한 수퍼바이저 발달모델에 관한 설명으로 옳은 것은?

학교 밖 청소년 지원에 관한 법령상 학교 밖 청소년 지원 위원회(이하 ‘지원위원회’로 한다.)의 구성에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

청소년 기본법 제6조에 관한 내용이다. (　)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

(　)은(는) 청소년육성에 관하여 1차적 책임이 있음을 인식하여야 하며, 따뜻한 사랑과 관심을 통하여 청소년이 개성과 자질을 바탕으로 자기발전을 실현하고 국가와 사회의 구성원으로서의 책임을 다하는 다음 세대로 성장할 수 있도록 노력하여야 한다.

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 폭행 또는 협박으로 아동ㆍ청소년을 강간할 목적으로 예비 또는 음모한 사람에 대해 명시된 처벌 기준은?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 명시된 내용이다. (　)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

법원은 아동ㆍ청소년대상 성범죄를 범한 자에 대하여 유죄판결을 선고하거나 약식명령을 고지하는 경우에는 ( ㄱ )시간의 범위에서 재범예방에 필요한 ( ㄴ ) 또는 성폭력 치료프로그램의 ( ㄷ )을 병과(倂科)하여야 한다.

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 명시된 교육감의 임무로 옳지 않은 것은?

청소년활동 진흥법상 명시된 정의로서 (　)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

(　)이란 청소년이 지역 간, 남북 간, 국가 간의 다양한 교류를 통하여 공동체의식 등을 함양하는 체험활동을 말한다.

청소년복지 지원법상 위기청소년 특별지원에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

학교 밖 청소년 지원에 관한 법률상 명시된 내용이다. (　)에 들어갈 숫자는?

여성가족부장관은 학교 밖 청소년의 현황 및 실태 파악과 학교 밖 청소년 지원 정책수립을 위한 기초자료로 활용하기 위하여 (　)년마다 학교 밖 청소년에 대한 실태조사를 실시하고, 그 결과를 공표하여야 한다.

청소년 기본법상 청소년 근로자에 대한 최저임금법, 근로기준법 등 노동 관계법령 위반 사실을 알게 된 경우, 고용노동부장관이나 근로감독관에게 의무적으로 신고해야 할 기관이 아닌 것은?

청소년 기본법령상 청소년상담사의 배치기준이 옳지 않은 것은?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 아동ㆍ청소년대상 성폭력범죄자의 신상정보를 공개하도록 제공되는 등록정보를 모두 고른 것은?

ㄱ. 나이와 사진
ㄴ. 신체정보(키와 몸무게)
ㄷ. 등록대상 성범죄 요지
ㄹ. 금지약물 복용 여부
ㅁ. 법령에 따른 전자장치 부착 여부

(　)에 들어갈 청소년 연령으로 옳은 것은?

○ 소년법상 “소년”이란 ( ㄱ )세 미만인 자를 말한다.
○ 소년법상 형벌 법령에 저촉되는 행위를 한 ( ㄴ )세 이상 ( ㄷ )세 미만인 소년은 소년부 보호사건의 심리 대상이다.
○ 소년법상 보호처분결정에서 장기 소년원 송치의 처분은 ( ㄹ )세 이상의 소년에게만 할 수 있다.

청소년 보호법상 청소년 보호에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

청소년 보호법령상 환각물질 중독자로 판명된 청소년에 대하여 치료와 재활을 받도록 지원할 수 있다. 다음 밑줄 친 대상자에 해당되는 자는?

여성가족부장관은 환각물질 중독자로 판명된 청소년에 대하여 본인, 친권자 등 대통령령으로 정하는 사람의 신청, 「소년법」에 따른 법원의 보호처분결정 또는 검사의 조건부기소유예처분 등이 있는 경우 청소년 전문 치료기관에서 치료와 재활을 받도록 지원할 수 있다.

소년법상 명시된 동행영장에 적어야 하는 사항으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 주거
ㄴ. 발부연월일
ㄷ. 행위의 개요
ㄹ. 소년이나 보호자의 성명
ㅁ. 인치(引致)하거나 수용할 장소

ㄱ. 목적
ㄴ. 주된 사무소의 소재지
ㄷ. 임직원에 관한 사항
ㄹ. 재산 및 회계에 관한 사항
ㅁ. 정관 변경에 관한 사항

청소년 보호법상 청소년 전문 치료기관의 장과 그 종사자 또는 그 직에 있었던 사람 중 직무상 알게 된 비밀을 누설한 자에 대한 명시된 처벌기준은?

청소년 기본법상 명시된 내용이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

국가는 범정부적 차원의 청소년정책과제의 설정ㆍ추진 및 점검을 위하여 청소년 분야의 전문가와 청소년이 참여하는 ( )를 해마다 개최하여야 한다.

연구윤리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

상담 연구 분야에서의 과학적 활동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

솔로몬 4집단설계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 사례에서 발생 가능한 내적 타당도 위협요인은?

청소년들의 TV 폭력물에 대한 노출이 공격성을 증가시킨다는 가설을 검정하기 위하여 동일 연령의 남자 청소년 100명, 여자 청소년 100명을 각각 다른 집단으로 배치한 후 한 집단에는 하루 한 시간의 TV 폭력물을 계속 보여주었고, 다른 집단에는 아무런 조치도 취하지 않았다. 일주일 후 동일한 두 집단을 대상으로 공격성 측정을 수행한 결과, 두 집단의 평균값 차이는 통계적으로 유의한 것으로 나타났다.

4가지 상담기법의 효과 차이 검정을 위하여 4개의 집단에 고등학생을 100명씩 무선배치한 후, 각 집단에 한 가지 특정 상담기법을 활용하였다. 분산분석 결과가 다음과 같을 때 옳지 않은 것은? (단, 모든 계산 수치는 소수점 첫째자리에서 반올림한다.)

상관분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 자료를 이용하여 추정회귀식 $\hat{y}=\hat{\alpha }+\hat{\beta }x$를 구하고자 한다(N = 100). 최소제곱법에 의한 $\hat{\alpha }$, $\hat{\beta }$ 값으로 옳은 것은?

척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 사례에 나타난 표본추출기법에 관한 설명으로 옳은 것은?

OO시 청소년들의 게임중독 실태 파악을 위하여 1차 표집단위로 OO시 소재 고등학교 10개를 무선 추출한 후 학교당 2학년 한 학급을 무작위로 선택하여 모든 학생을 대상으로 조사를 수행하였다.

Cronbach의 $\alpha$에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 전체 항목 합산 점수의 분산 값이 계산에 활용된다.

ㄴ. 문항 간 상관계수의 평균값을 활용하여 구할 수 있다.

ㄷ. 문항수의 증가는 Cronbach의 $\alpha$값의 증가를 가져오는 경향이 있다.

ㄹ. 이분문항일 경우 KR-20 신뢰도 계수와 같다.

다음 실험설계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

변수 간 관계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

가설검정에 관한 설명으로 옳은 것은?

각각의 연구방법이 옳게 연결된 것은?

ㄱ. 미리 선정된 조사대상의 특성 변화를 시간의 흐름에 따라 추적하고자 한다.

ㄴ. 특정 시점에서 집단 간의 특성 차이를 연구하고자 한다.

ㄷ. 시간에 따른 모집단 특성의 변화를 시기별 표본 분석을 통해 연구하고자 한다.

회귀분석 시 결정계수 R²에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. R²은 -1에서 +1까지의 값을 갖는다.

ㄴ. 독립변수의 개수 및 표본크기의 영향을 받는다.

ㄷ. 모든 측정값이 추정된 회귀선 상에 있는 경우 R²은 1이다.

ㄹ. 종속변수의 전체 변량 가운데 독립변수에 의해 설명되는 변량의 비율이다.

저작권에 관한 연구윤리로 옳지 않은 것은?

통계적 검정력에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 영가설이 참일 때 영가설을 채택할 확률이다.

ㄴ. 1종 오류가 클수록 통계적 검정력은 커진다.

ㄷ. 2종 오류가 작을수록 통계적 검정력은 작아진다.

ㄹ. 양방검정일 때가 일방검정일 때보다 통계적 검정력이 크다.

질적 연구방법에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 근거이론 연구는 체계적인 자료분석을 통해 이론을 생성하는 것을 강조한다.

ㄴ. 현상학적 접근에서는 면담 자료 뿐 아니라 사진, 시, 음악과 같은 자료들 또한 활용한다.

ㄷ. 합의적 질적 연구에서 영역 코딩은 자료분석의 마지막 단계에서 실시한다.

ㄹ. 내러티브 연구에서는 수집한 자료를 등장인물, 문제, 해결 등을 포함한 이야기로 재구성한다.

조작적 정의에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 조작적 정의를 통해 구성개념에 대한 관찰과 측정이 가능해진다.

ㄴ. 구성개념에 대한 조작적 정의는 연구마다 다를 수 있다.

ㄷ. 조작적 정의를 통해 반복연구(replication study)가 가능해진다.

조절효과를 확인하기 위한 연구문제로 적절한 것은?

척도 개발 및 타당화와 관련된 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 요인분석을 통해 척도의 구성개념타당도를 확인할 수 있다.

ㄴ. 구성개념에 대한 분명한 정의와 문헌고찰을 통해 문항을 개발한다.

ㄷ. 모집단을 대표할 수 있는 표본을 분석하여 척도의 타당도를 확인한다.

선행 연구를 토대로 연구자가 설정한 전체 구조모형이 수집한 자료와 합치하는지(model fit)를 평가하는 통계치가 아닌 것은?

논문 작성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. ‘초록’에는 연구의 주요 내용을 간결하게 서술해야 한다.

ㄴ. 연구자의 문제의식과 연구의 필요성을 ‘서론’에 기술한다.

ㄷ. 다른 연구자들이 연구를 재연할 수 있을 만큼 연구참여자, 도구 및 절차를 상세히 기술한다.

ㄹ. ‘방법’에 측정도구의 신뢰도를 제시했다면, 타당도 관련 정보를 제시하는 것은 불필요하다.

다음 내용이 모두 해당되는 현상은?

○ 검사를 치르는 경험이나 측정 과정이 피검자의 점수를 변화시킬 수 있다.

○ 성인이 지켜보고 있을 때 공격성향이 강한 아동이 평소보다 덜 공격적으로 행동한다.

양적 연구 시 연구가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

학자와 비행유발 요인의 연결이 옳지 않은 것은?

청소년비행 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에서 피해학생측이 심의위원회의 개최를 원하지 않는 경미한 사안의 경우, 학교장이 자체해결 할 수 있는 충족요건으로 옳지 않은 것은?

비행청소년의 중화기술과 사례의 연결이 옳지 않은 것은?

DSM-5의 품행장애 진단기준으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 최소 2번 이상의 가출

ㄴ. 15세 이전에 잦은 무단결석 시작

ㄷ. 행동장애가 사회적, 학업적, 직업적 기능영역에서 현저한 손상 초래

ㄹ. 타인의 기본권리를 침해하고 연령에 맞는 사회적 규칙을 위반하는 행동패턴

학교폭력예방 및 대책에 관한 법령에 따른 학교폭력 분쟁조정의 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 분쟁조정 기간은 3개월을 넘길 수 없다.
ㄴ. 피해 및 가해학생 간 또는 그 보호자 간의 손해배상을 합의하고자 할 때 신청할 수 있다.
ㄷ. 소속 교육지원청이 다른 학생 간 분쟁이 있는 경우 교육감이 직접 조정한다.
ㄹ. 분쟁조정의 개시는 신청을 받은 날로부터 5일 이내에 시작해야 한다.

청소년의 공격성과 충동성을 높이는 생물학적 원인으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 높은 세로토닌
ㄴ. 신경내분비계 이상
ㄷ. 낮은 각성수준
ㄹ. 전두엽 손상
ㅁ. 뇌신경계장애

청소년비행의 특징으로 옳은 것은?

다음에서 설명하는 비행이론은?

○ 발달적 관점에서 지속이론에 해당한다.
○ 갓프레슨(M. Gottfredson)과 허쉬(T. Hirschi)가 주장했다.
○ 8∼10세경 형성된 자기통제력은 부모의 양육방식에 의해 형성되며, 비행의 유일한 원인이다.

청소년비행에 관한 내용으로 옳은 것은?

다음에서 설명하는 사이버비행의 유형은?

온라인 창작커뮤니티에서 활동 중인 A는 자신의 그림과 글을 포스팅 한 후, 자신의 작품에만 “쓰레기 같은 것들을 왜 자꾸 올리냐”며 “쓰레기 처리는 혼자 하라”는 비방과 메시지를 누군가로부터 받았다. 타인의 격려와 지지를 기대한 A는 상처를 받고 화가나 한동안 커뮤니티 활동을 하지 못했다.

모핏(T. Moffitt)의 청소년기 한정형 비행에 관한 설명으로 옳은 것은?

비행청소년 성격평가에 사용하는 PAI검사의 하위요인 중 타당도척도로 옳지 않은 것은?

비행청소년의 인지기능 검사를 위한 웩슬러검사(K-WAIS-Ⅳ)의 보충 소검사에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 공통성　ㄴ. 토막짜기　ㄷ. 동형찾기　ㄹ. 무게비교
ㅁ. 지우기　ㅂ. 순서화　ㅅ. 산수

MMPI-2 검사의 2코드 유형 중 4-9/9-4코드에 관한 해석으로 옳지 않은 것은?

비행청소년을 위한 해결중심단기치료에서 치료목표 설정의 원칙으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 청소년비행 상담이론은?

○ 인간의 기본적인 욕구를 5가지로 제시하고 있다.
○ 자신의 욕구나 바람을 충족시켜 자신이 원하는 삶을 살도록 하는데 있다.
○ 자신의 행동을 관찰하고 그 행동이 자기에게 도움이 되는지를 평가하기 때문에 문제행동 수정에 효과가 있다.

집단상담을 효과적으로 이끌기 위해 상담자가 알아야 할 비행청소년의 특징에 해당하는 것은?

집단상담에서 참여자인 청소년이 상담자를 무시하고 자신이 리더처럼 행동하며 집단을 지배하려한다.

소년법상 소년보호 사건의 보호처분 절차에 관한 사항으로 옳지 않은 것은?

회복적 사법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

박한샘, 오익수의 비행청소년 탈비행화과정 모델에서 다음과 같은 행동특징에 해당하는 단계는?

○ 외현적: 일시적으로 과거회귀, 나름대로의 극복방법 개발
○ 내면적: 좌절감, 자신감 감소, 의지다지기, 자기강화

학교폭력의 상담적 개입에서 또래/학교관련 위험요인을 모두 고른 것은?

ㄱ. 충동성
ㄴ. 일탈적 또래와 어울림
ㄷ. 경제적 어려움
ㄹ. 학업 흥미 부족
ㅁ. 낮은 성적

비행청소년 상담에서 종결단계에 이루어지는 작업으로 옳지 않은 것은?

벡(A. Beck)의 약물남용 인지치료모형에서 다음의 예와 관련된 신념은?

○ 자격부여(나는 한 잔 마실 자격이 있다.)
○ 결과의 최소화(한 번 하는 것이 뭐 해로울까?)
○ 합리화(인생이 다 그런 것인데, 한 대 피운다고 뭐가 달라지겠냐?)

소년법상 보호처분과 그 내용의 연결이 옳은 것은?

성지향성에 관한 설명 중 옳은 것은?

성에 관한 용어의 설명으로 옳지 않은 것은?

인공임신중절수술(낙태)에 관한 설명으로 옳은 것은?

아동청소년 성폭력이 발생했을 경우 신고 의무대상 시설이 아닌 곳은?

청소년 성교육 내용에서 피임법 조건으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 인체에 무해하여야 한다.
ㄴ. 성병을 예방할 수 있어야 한다.
ㄷ. 비용이 적게 들어야 한다.
ㄹ. 피임효과가 확실해야 한다.

다음 사례에서 청소년이 감염된 질병은?

○ 같은 반 동성친구들과 여행을 가서 함께 숙박을 하였다.
○ 그 이후로 음부가 가렵고 겨드랑이와 머리도 가렵다.
○ 병원에 갔더니 음부 털을 깎고, 치료용 크림을 바른 후 일주일 이후 또 발라야 한다고 하였다.

(　)에 들어갈 호르몬을 옳게 나열한 것은?

○ ( ㄱ ) 호르몬은 사랑에 간절하고 감정적 결합을 갈망할 때 분비되고, 사랑하는 사람과 섹스를 원하게 한다.
○ 뇌 속의 ( ㄱ ) 호르몬의 수치가 올라가면 테스토스테론 호르몬의 수치도 올라간다.
○ ( ㄴ ) 호르몬은 남녀 간에 따뜻한 손길과 언어를 주고받으며 사랑의 행위 시 증가한다.
○ 사랑의 안정감과 친밀성을 높여주는 것은 ( ㄴ ) 호르몬의 영향 때문이다.

페미니즘의 시각에서 연구를 한 성 연구자로 옳은 것은?

청소년 성의 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 내용을 설명하는 용어로 옳은 것은?

○ 아빠는 회사에서 퇴근하고 집에 오면 쉬고 있다. 반면에 엄마는 퇴근하고 식사준비와 집안일을 한다.
○ 같은 일을 하는데, 회사의 연봉 계약이 남성과 여성이 다르다.
○ 누나는 여자라는 이유로 고교졸업 후 취업을 했고, 나는 대학원까지 공부하여 대기업에 취업을 했다.

스턴버그(R. Sternberg)의 사랑의 삼각이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

성상담 초기단계에서 상담자의 반응으로 옳지 않은 것은?

○ 저는 성관계를 할 때마다 질 안에서 강한 통증을 느낍니다.
○ 고등학교 때 친오빠가 강제로 2년 정도 성관계를 했습니다.
○ 지금 남자 친구에게 이야기를 할 수 없어요.

사이버 성상담 특징과 관련하여 옳지 않은 것은?

성폭력 신고에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

다음 성폭력 피해 청소년 A에 대한 상담기법에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

갑자기 저를 끌어안고 몸을 더듬었어요. 너무 놀라 소리도 지를 수가 없었어요. 어떻게 해야 할 지 생각도 안 났어요.

음란물의 영향에 관한 설명으로 옳은 것은?

다음에서 설명하는 코토이스(C. Courtois)가 제시한 성폭력 피해자 치료이론은?

성폭력 피해자의 입장에서 성폭력은 자신의 권리가 타인의 힘과 협박에 의해 박탈되고 자기 통제력을 상실하게 되는 사건이다. 따라서 성폭력 사건 자체보다는 그로 인한 피해를 직면하고 박탈에 대한 자신의 애도 감정을 표현하며 자책감을 갖지 않도록 한다.

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 아동ㆍ청소년의 성을 사는 행위에 해당되는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 성교 행위

ㄴ. 구강ㆍ항문 등 신체의 일부나 도구를 이용한 유사 성교 행위

ㄷ. 신체의 전부 또는 일부를 접촉ㆍ노출하는 행위로서 일반인의 성적 수치심이나 혐오감을 일으키는 행위

ㄹ. 자위 행위

성폭력 가해자 상담의 목표에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 아동ㆍ청소년이용음란물의 제작ㆍ배포 등에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 아동ㆍ청소년성착취물을 구입하거나 아동ㆍ청소년성착취물임을 알면서 이를 소지ㆍ시청한 자는 1년 이상의 징역에 처한다.

ㄴ. 아동ㆍ청소년성착취물을 배포ㆍ제공하거나 이를 목적으로 광고ㆍ소개하거나 공연히 전시 또는 상영한 자는 3년 이상의 징역에 처한다.

ㄷ. 아동ㆍ청소년성착취물을 제작ㆍ수입 또는 수출한 자는 무기징역 또는 5년 이상의 유기징역에 처한다.

ㄹ. 영리를 목적으로 아동ㆍ청소년성착취물을 판매ㆍ대여ㆍ배포ㆍ제공하거나 이를 목적으로 소지ㆍ운반ㆍ광고ㆍ소개하거나 공연히 전시 또는 상영한 자는 5년 이상의 징역에 처한다.

성 상담에서 상담자가 갖추어야 할 윤리적 태도로 옳은 것은?

성피해 상담의 종결단계에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

다음 A양의 사례에 해당하는 캐스(V. Cass)의 성정체성 발달과정은?

제가 예전에는 남자 친구를 사귄 적도 있지만 요즘 우리 반 한 여자 친구가 너무 좋아요. 그 친구랑 함께 있으면 너무 재미있고 손도 잡고 키스도 하고 싶어요. 제가 동성애자일까요?

DSM-5의 소아성애장애(Pedophilic Disorder)에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

성 피해자를 위한 집단상담의 치료효과에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

중추신경 흥분제로 작용하는 약물은?

약물남용의 피해에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

약물을 반복해서 복용했을 때 같은 용량으로 나타나는 효과가 점점 감소되는 현상은?

청소년 약물남용 예방에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 1차 예방은 아직 약물문제가 발생하기 전의 사람을 대상으로 한다.

ㄴ. 중독문제가 일어나기 전에 예방했을 때 비용절감 효과가 크다.

ㄷ. 청소년 시기는 중독 대상과의 첫 접촉이 이루어지고 중독에 취약하다.

ㄹ. 2차 예방은 약물남용문제가 심한 사람을 대상으로 하며 악화를 예방하고 재발을 방지한다.

청소년 A와 같은 사례를 보이는 장애는?

A는 알코올 중독의 문제와 주요우울증을 같이 가지고 있다.

다음 P양의 사례에서 중독자 가족 역할은?

P양의 아버지는 알코올 중독자이다. P양은 집안일도 잘 도우며 공부도 열심히 하고, 모범생이며 가족에게 책임감을 가진다.

다음의 사례와 같은 특징을 보이는 것은?

K씨는 약물중독자의 어머니로 자존감이 낮고 정서적으로 독립되지 못하고 아들의 문제에만 초점을 맞추며 살아가고 있다.

알코올 치료공동체(TC)에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

약물중독자 자조집단에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

동기강화상담과 관련된 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 변화단계의 첫 번째 단계는 숙고단계이다.

ㄴ. 내담자 중심적인 접근법이다.

ㄷ. 주요 원리는 공감표현하기, 불일치감 발전시키기, 저항과 함께 구르기, 자기효능감 지지하기 등이다.

ㄹ. 협력과 유발, 자율을 활용해 내담자와 상호작용적으로 관계하는 방법이다.

약물중독자를 대상으로 한 인지행동상담에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

약물중독 재발 방지를 위한 개입으로 옳지 않은 것은?

다음 설명에 해당되는 약물은?

○ 향정신성 효과와 진통효과는 THC에 기인한다.
○ 약물사용 후 2시간 이내에 환각상태가 관찰되고, 약 3시간에서 8시간 동안 이상 황홀감, 불쾌감, 시간 감각 상실, 기억장애, 업무 수행능력의 저하, 감각 신경의 손상 등이 나타난다.

비셀과 로이스(L. Bissell & J. E. Royce)가 말한 중독상담자의 역량과 책임에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 상담자는 약물중독 상담훈련을 비롯하여 박사이상의 학위를 가져야 한다.
ㄴ. 만약 자신이 도움을 줄 수 없는 경우에는 다른 전문가에게 의뢰하여야 한다.
ㄷ. 상담자는 중독자의 배우자 학대, 아동학대, 범죄 등에 책임감을 갖는 윤리적 의무를 가진다.
ㄹ. 상담자는 지속적으로 지식과 기술 개발을 위해 노력하여야 한다.

마약류 중독에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

약물중독 관련 평가 도구 CAGE에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 A양의 사례는 젤리넥(E. K. Jellinek)이 말한 알코올 중독의 단계 중 어느 단계에 해당하는가?

A양은 고등학교 중퇴 후 아르바이트를 하고 있다. 현재 음주 초기중독단계로 음주에 대한 통제력을 상실했다. 일정기간 금주하기도 했으나, 일단 음주를 시작하면 자기가 계획한 것보다 훨씬 많이 마시게 되고 곤드레만드레 할 때까지 마시는 경우가 많다. 자존감이 낮아졌고 친구에게 연락을 하지 않으며, 술을 마시는 이유가 직장 내 스트레스라며 합리화 한다.

청소년보호법상 ( )에 들어갈 내용이 옳게 나열된 것은?

여성가족부장관은 환각물질 흡입 청소년에 대하여 본인, 친권자 등 대통령령으로 정하는 사람의 신청, ( ㄱ )에 따른 법원의 보호처분결정 또는 검사의 조건부기소유예처분 등이 있는 경우 청소년 전문 치료기관에서 중독 여부를 판별하기 위한 검사를 받도록 지원할 수 있다. 이 경우 검사 기간은 ( ㄴ ) 이내로 한다.

중독자를 대상으로 하는 집단상담의 장점으로 옳지 않은 것은?

다음 설명에 해당하는 알코올 중독 치료 약물은?

○ 미국식품의약국(FDA) 공식 승인 치료 약물임

○ 알코올을 마시면 아세트알데히드가 분해되지 못하고 체내에 남아 고통을 유발하여 음주 횟수 감소에 도움을 줌

○ 심각한 심혈관계 질환이나 정신증, 폐질환, 당뇨병 등이 있는 경우 사용을 피하는 것이 좋음

중독자 상담에서 비밀유지의 예외사항에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 비밀유지의 권리 및 중요성과 비밀유지의 예외사항도 반드시 설명

ㄴ. 심각한 것으로 예상되는 위험으로부터 내담자나 제3자를 보호하기 위한 경우는 예외임

ㄷ. 법원이 비밀유지 내용을 밝히라고 하는 경우는 예외임

ㄹ. 전염성이 높고 치사율이 높은 질병의 경우는 예외임

청소년 약물남용 예방을 위한 예방 집합형 모델에 따른 지역사회의 전략으로 옳지 않은 것은?

DSM-5 물질관련장애에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

암페타민에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

DSM-5의 알코올 사용장애 진단 기준에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 중요한 사회적ㆍ직업적 활동의 손상과는 관련되지 않음

ㄴ. 종종 의도했던 것보다 많은 양, 혹은 오랜 기간 동안 사용함

ㄷ. 알코올에 대한 갈망감, 혹은 강한 바람, 혹은 욕구

ㄹ. 신체적으로 해가 되는 상황에서도 반복적으로 알코올 사용을 반복함

린더만(E. Lindemann)이 제시한 내담자의 정상적인 애도 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사별한 사람에 대한 집착

ㄴ. 사별한 사람과의 동일시

ㄷ. 죄의식과 적개심의 표현

ㄹ. 일상적인 생활에서의 혼란

ㅁ. 신체화 증상 토로

DSM-5에 분류된 주요우울장애의 진단 기준으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 위기개입 이론은?

○ 위기를 원인과 결과에 따라 영향을 받는 개별적인 것이 아니라 전체 사회환경적 측면에서 본다.

○ 내담자 개인 내에서 무엇이 일어나는가보다는 사람들 간이나 사람들과 사건 간의 상호관계와 상호의존을 강조한다.

큐블러 로스(E. Kübler-Ross)가 제시한 죽음에 대한 반응으로 옳지 않은 것은?

길리랜드(B. Gilliland)의 위기개입 6단계 모델을 옳게 나열한 것은?

ㄱ. 지지하기　ㄴ. 대안탐색하기　ㄷ. 클라이언트의 안전 확보하기

ㄹ. 문제 정의하기　ㅁ. 참여유도하기　ㅂ. 계획 세우기

청소년 위기의 위험을 높이는 상황적 선행 요인으로 옳지 않은 것은?

학교폭력 가해자 관련 위험요인이 아닌 것은?

상담자 소진에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

테어(L. Terr)의 아동기 외상에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 트라우마 체계 치료의 단계는?

○ 이 단계의 주제는 외상 경험에 대한 치료적 의사소통을 형성하여 아동과 가족이 더 이상 그 외상에 의해 소진되지 않도록 하는 것이다.

○ 인지행동치료기법이 이 단계에서 주로 활용된다.

○ 아동은 외상 경험을 인지적으로 다룰 만큼 충분한 정서조절 기술을 가지게 된다.

다음에서 설명하는 위기개입 방법은?

○ 미첼(Mitchell)에 의해 개발된 구조적 프로토콜이다.

○ 외상 사건 후 심리적 고통을 경감시키고 전문적 치료가 요구되는 개인을 식별해 내며 지지를 제공하는 것을 목적으로 한다.

○ 외상 사건 발생 후 수일 내에 1～3시간 동안 단일 회기로 실시되며, 외상 사건에 대한 경험을 자세히 말하고 감정을 표현하도록 한다.

다음의 질문들에 모두 해당하는 외상후 증상은?

○ 자신의 신체 밖에 존재하는 것처럼 느낀 적이 있습니까?

○ 자신이 멀리 떨어진 곳에 있음을 발견하고 당황스러운 적이 있습니까?

○ 마치 꿈속에 살고 있는 것처럼 느낀 적이 있습니까?

위기의 일반적 원칙과 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 아동학대의 유형은?

○ 충분하지 못한 음식 섭취와 양질의 영양소가 결핍된 음식 섭취

○ 날씨와 계절에 맞지 않는 옷을 입거나, 세면과 목욕을 하지 않아 불결

○ 비위생적이며 위험한 주거 환경에서 생활하도록 내버려진 상태

DSM-5에 분류된 외상 후 스트레스 장애(PTSD)의 진단 기준으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 외상성 사건에 대한 직접적인 경험을 한다.

ㄴ. 외상성 사건 후에 외상성 사건과 관련되는 악몽을 반복적으로 꾼다.

ㄷ. 장애의 기간이 15일 이상이어야 한다.

ㄹ. 외상성 사건 후에 자신과 세계에 대한 지속적이고 과장된 부정적인 믿음이 나타난다.

허만(J. Herman)이 제시한 재난 대응 위기 상담 모형에서 ‘안전’ 단계의 기법이 아닌 것은?

다음에서 설명하는 외상 사건을 치료하는 기법은?

○ 외상 사건 이후 경험하는 다양한 증상에 대한 정보를 제공하고, 외상 사건 피해자들이 경험하는 잠정적이고 부정적 반응이 대부분의 사람들에게 나타나는 일반적인 반응이라는 것을 알려 준다.

○ 자신의 증상을 구체화시킬 수 있고, 치료의 필요성을 이해할 수 있다.

스웨러(S. Swearer)의 괴롭힘에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제16조에 따른 피해학생에 대한 보호조치를 모두 고른 것은?

ㄱ. 학내외 전문가에 의한 심리상담 및 조언
ㄴ. 일시보호
ㄷ. 치료 및 치료를 위한 요양
ㄹ. 학급교체
ㅁ. 전학

(　)에 들어갈 내용을 옳게 나열한 것은?

○ 청소년복지지원법상 ( ㄱ )이란 가정 문제가 있거나 학업 수행 또는 사회 적응에 어려움을 겪는 등 조화롭고 건강한 성장과 생활에 필요한 여건을 갖추지 못한 청소년을 말한다.
○ 청소년기본법상 ( ㄴ )란 청소년이 정상적인 삶을 누릴 수 있는 기본적인 여건을 조성하고 조화롭게 성장ㆍ발달할 수 있도록 제공되는 사회적ㆍ경제적 지원을 말한다.

자살 예방을 위한 학교 차원의 개입에 있어서 고위험군 개입 방안으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 포괄적이며 지속적인 자살 위험 평가
ㄴ. 지역사회 자원과의 연계
ㄷ. 개인, 부모, 정신건강 제공자와 지속적이고 열린 대화
ㄹ. 위기를 모니터링 할 수 있는 프로토콜 확립

홉폴(S. Hobfoll) 등의 외상 직후 피해자들을 위한 초·중기 개입원리로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 안전감 증진시키기
ㄴ. 평안 증진시키기
ㄷ. 각성수준 증진시키기
ㄹ. 연계성 증진시키기
ㅁ. 희망 증진시키기

보호체계(청소년자립지원관, 청소년쉼터) 청소년의 심리ㆍ사회적 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 자아정체감 형성의 어려움
ㄴ. 가족 지지의 결여
ㄷ. 학업 지속의 어려움
ㄹ. 사회적 관계망의 결여
ㅁ. 통제력 결핍

학교 내 모방 자살을 막기 위한 후속 조치 중 옳은 것은?

다음 A의 상태를 나타내는 용어로 옳은 것은?

초등학교 5학년 A는 부모의 이혼 후 어머니와 살고 있다. A는 타인과 대화 할 때 어른들이 쓰는 말을 쓰고, 자신의 동생을 질책하고 명령을 내린다.