조절효과를 확인하기 위한 연구문제로 적절한 것은?
- ①상담수퍼바이저가 갖춰야 할 직무역량은 무엇인가?
- ②수퍼비전은 초보상담사의 상담효능감에 영향을 미치는가?
- ③인지적 기법과 행동적 기법은 청소년내담자의 우울 감소에 차별적인 영향을 미치는가?
- ④성찰적 수퍼비전이 상담사의 수퍼비전 만족도에 미치는 영향은 상담사의 상담경력에 따라 다른가?
- ⑤부모의 역기능적 양육태도는 아동의 사회적 관계욕구 충족에 영향을 미치고, 아동의 사회적 관계욕구 충족은 아동의 자해행동에 영향을 미치는가?
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정답 ④ — 조절효과는 독립변수가 종속변수에 미치는 영향의 크기나 방향이 제삼의 변수 수준에 따라 달라지는 현상이다. 성찰적 수퍼비전의 효과가 상담경력에 따라 달라지는지를 묻는 연구문제가 이에 해당한다.
선지별 오답 이유
- ① 직무역량 탐색은 필요한 역량의 종류를 밝히는 기술적 연구문제로, 변수 간 효과가 조건에 따라 달라지는지를 묻지 않는다.
- ② 수퍼비전과 상담효능감의 관계는 직접효과를 확인하는 질문이다. 효과의 차이를 설명할 조절변수가 제시되지 않았다.
- ③ 인지적·행동적 기법의 성과를 비교하는 질문이다. 기법별 평균 효과의 차이만으로 특정 변수의 조절효과를 확인할 수는 없다.
- ④ 상담경력에 따라 성찰적 수퍼비전이 만족도에 미치는 영향이 달라지는지를 묻는다. 상담경력이 조절변수이므로 적절하다.
- ⑤ 사회적 관계욕구 충족을 거쳐 양육태도가 자해행동에 영향을 미치는 경로를 묻는다. 이는 효과가 달라지는 조건보다 매개과정을 확인하는 질문이다.
관련 개념
조절변수는 독립변수와 종속변수 사이 관계의 강도나 방향을 바꾼다.
조절효과는 조절변수의 수준별 효과를 비교하거나 독립변수와 조절변수의 상호작용으로 검토한다.
매개변수는 독립변수의 영향이 종속변수에 전달되는 과정을 설명하므로 조절변수와 구별한다.
조절효과는 조절변수의 수준별 효과를 비교하거나 독립변수와 조절변수의 상호작용으로 검토한다.
매개변수는 독립변수의 영향이 종속변수에 전달되는 과정을 설명하므로 조절변수와 구별한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과