다음에서 설명하는 자기조절 학습전략은?
고등학교 2학년인 주은이의 성적은 4등급이다. 주은이는 이번 중간고사에서 3등급으로 성적을 올리기 위해 공부하고 있다. 목표 성적이 나오면 가고 싶었던 방탄소년단 공연을 가기로 결심하였다.
- ①자기평형
- ②조직화와 변형
- ③환경의 구조화
- ④자기강화
- ⑤자료검토
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④ — 목표 성적을 달성하면 자신이 원하는 공연에 가겠다고 스스로 보상을 정했다. 학습 성과에 따라 자신에게 보상을 주는 전략이므로 자기강화에 해당한다.
선지별 오답 이유
- ① 평형 조절은 이 문항의 핵심인 성과에 따른 보상 설정을 설명하지 못한다. 주은이의 계획에는 자신의 학습 결과를 보상과 연결하는 행동이 드러난다.
- ② 정보 재구성은 학습 내용을 분류하거나 요약해 이해하기 쉽게 바꾸는 전략이다. 사례에는 공부할 내용을 재구성하는 과정이 제시되지 않았다.
- ③ 학습 환경 조성은 집중하기 좋도록 공부 장소나 주변 조건을 바꾸는 전략이다. 사례에서는 장소나 환경을 조정한 행동을 찾을 수 없다.
- ④ 성과 보상은 정해 둔 목표를 이루었을 때 자신에게 원하는 활동을 허용하는 전략이다. 주은이가 공연 관람을 성적 향상의 보상으로 정한 점과 일치한다.
- ⑤ 학습 자료 확인은 교과서나 필기 등을 다시 살펴보는 전략이다. 사례는 자료를 복습하는 방법이 아니라 목표 달성 뒤 받을 보상을 다룬다.
관련 개념
자기조절 학습은 학습자가 목표를 세우고 자신의 행동과 결과를 점검·조절하는 과정이다.
그중 자기강화는 목표 달성에 따라 스스로 보상이나 격려를 제공해 학습 행동을 지속시키는 전략이다.
보상은 공부 내용의 정리 방식이나 학습 장소의 변경과 구별되며, 이 사례에서는 공연 관람을 목표 달성의 보상으로 삼았다.
그중 자기강화는 목표 달성에 따라 스스로 보상이나 격려를 제공해 학습 행동을 지속시키는 전략이다.
보상은 공부 내용의 정리 방식이나 학습 장소의 변경과 구별되며, 이 사례에서는 공연 관람을 목표 달성의 보상으로 삼았다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과