[청소년상담사 2급 제19회(2020) 32번]

조사연구의 진행 순서를 바르게 나열한 것은?

상담연구방법론의 기초
  1. ①문제제기 - 조사설계 - 자료수집 - 자료분석 - 결과해석 및 보고
  2. ②문제제기 - 자료수집 - 조사설계 - 자료분석 - 결과해석 및 보고
  3. ③자료수집 - 조사설계 - 문제제기 - 자료분석 - 결과해석 및 보고
  4. ④자료수집 - 조사설계 - 자료분석 - 문제제기 - 결과해석 및 보고
  5. ⑤조사설계 - 자료수집 - 자료분석 - 문제제기 - 결과해석 및 보고

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ① — 조사연구는 먼저 연구할 문제를 정하고, 그 문제에 맞는 조사 방법을 설계한 뒤 자료를 수집한다. 수집한 자료를 분석하고 그 결과를 해석·보고하는 흐름이 타당하다.

선지별 오답 이유

  • ① 문제제기·조사설계: 연구문제를 정한 뒤 수집 방법을 계획하고, 그 계획에 따라 자료를 모아 분석·보고하므로 순서가 적절하다.
  • ② 자료수집·조사설계: 무엇을 누구에게 어떻게 조사할지 정하기 전에 자료를 모으면 연구문제에 맞는 자료를 확보하기 어렵다.
  • ③ 자료수집·문제제기: 연구문제가 정해지지 않으면 필요한 자료를 판단할 기준이 없으므로 수집을 앞세울 수 없다.
  • ④ 자료분석·문제제기: 분석은 연구문제에 답하기 위해 수행하는 단계이므로 문제제기보다 먼저 올 수 없다.
  • ⑤ 조사설계·문제제기: 조사설계는 연구문제에 따라 결정되므로 문제제기를 뒤로 미룬 순서가 부적절하다.

관련 개념

조사연구는 연구문제를 구체화하는 단계에서 출발한다.
조사설계에서는 대상, 표집, 측정 도구, 자료수집 절차와 분석 방법을 계획한다.
계획에 따라 자료를 수집·분석한 뒤 연구문제와 연결해 결과를 해석하고 보고한다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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