수퍼(D. Super)의 생애진로발달이론에서 보유(holding), 갱신(updating), 혁신(innovating) 발달과업을 수행하는 단계는?
- ①성장기(growth stage)
- ②탐색기(exploration stage)
- ③확립기(establishment stage)
- ④유지기(maintenance stage)
- ⑤쇠퇴기(disengagement stage)
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④ — 보유·갱신·혁신은 이미 형성한 직업적 지위를 유지하면서 역량과 일하는 방식을 발전시키는 과업이다. 수퍼의 생애진로발달이론에서는 이를 유지기의 하위 발달과업으로 본다.
선지별 오답 이유
- ① 성장은 흥미와 능력을 발달시키고 직업에 관한 기본 태도를 형성하는 시기이므로, 기존 직업적 지위를 보유하고 갱신하는 과업과 맞지 않는다.
- ② 탐색은 여러 진로 가능성을 살피고 잠정적인 선택을 구체화하는 시기이므로, 직업생활을 이어 가며 혁신하는 과업에 해당하지 않는다.
- ③ 확립은 선택한 직업에 자리 잡고 안정적인 경력을 쌓는 시기이다. 보유·갱신·혁신처럼 이미 확립한 지위를 지속적으로 관리하는 과업과는 구별된다.
- ④ 유지는 확보한 직업적 지위를 지키고, 변화에 맞춰 지식과 기술을 갱신하며, 새로운 업무 방식을 시도하는 시기이므로 제시된 세 과업에 해당한다.
- ⑤ 쇠퇴는 직업 활동의 비중을 줄이고 은퇴를 준비하는 시기이므로, 현직에서 역량을 갱신하고 업무를 혁신하는 과업과 거리가 있다.
관련 개념
수퍼는 진로발달을 성장, 탐색, 확립, 유지, 쇠퇴로 이어지는 생애 과정으로 설명했다.
유지 단계의 핵심은 직업적 지위를 보유하면서 환경 변화에 맞춰 자신을 갱신하고 일하는 방식을 혁신하는 것이다.
각 단계의 과업은 연령에 따른 전형적 흐름을 나타내며, 개인의 진로 전환에 따라 다시 수행될 수 있다.
유지 단계의 핵심은 직업적 지위를 보유하면서 환경 변화에 맞춰 자신을 갱신하고 일하는 방식을 혁신하는 것이다.
각 단계의 과업은 연령에 따른 전형적 흐름을 나타내며, 개인의 진로 전환에 따라 다시 수행될 수 있다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과