[청소년상담사 2급 제23회(2024) 103번]

윌리암슨(E. Williamson)의 진로상담과정에서 종합단계에 관한 설명으로 옳은 것은?

진로상담
  1. ①내담자의 독특성 또는 개별성을 탐색하기 위하여 사례연구나 검사결과를 통해 자료를 수집하고 요약한다.
  2. ②내담자의 특성과 문제를 분류하고 교육적, 직업적 능력과 특성을 비교하여 문제의 원인을 찾아낸다.
  3. ③새로운 문제가 발생되었을 때 내담자가 바람직한 행동계획을 수행할 수 있도록 계속적으로 돕는다.
  4. ④여러 자료로 부터 태도, 흥미, 가정환경, 지식, 학교 성적 등에 대한 자료들을 수집한다.
  5. ⑤현재 또는 미래의 바람직한 적응을 위해 무엇을 해야할지를 함께 상의한다.

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정답 ① — 종합은 분석 단계에서 수집한 사례연구와 검사 결과를 묶어 내담자의 고유한 특성을 파악하고 요약하는 단계다. 문제의 원인을 규명하는 진단과 구별된다.

선지별 오답 이유

  • ① 사례연구·검사 결과를 통합해 내담자의 개별적 특성을 파악하므로 종합 단계에 해당한다.
  • ② 문제의 유형과 원인을 규명하는 내용이므로 종합 이후의 진단 단계에 해당한다.
  • ③ 새 문제가 생긴 뒤에도 행동계획의 실행을 돕는 내용은 추후지도 단계에 해당한다.
  • ④ 성적과 환경 등 기초자료를 모으는 일은 자료 수집을 중심으로 하는 분석 단계에 해당한다.
  • ⑤ 앞으로의 적응을 위한 행동 방향을 함께 논의하는 일은 상담 단계에 해당한다.

관련 개념

윌리암슨의 진로상담 과정은 분석, 종합, 진단, 예후, 상담, 추후지도로 이어진다.
분석에서 자료를 수집하고, 종합에서 그 자료를 정리해 내담자의 특성을 전체적으로 이해한다.
진단은 문제의 원인을 밝히며, 상담과 추후지도는 해결 방안의 실행과 지속적인 적응을 돕는다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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