[청소년상담사 3급 제17회(2018) 108번]

1. ①유기체의 행동은 목표지향적이다.
2. ②학습은 강화와 독립적으로 일어난다.
3. ③유기체는 강화 기대를 학습한다.
4. ④유전의 역할을 고려하지 않았다.
5. ⑤유기체는 잠재적 학습을 한다.

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출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형