[청소년상담사 3급 제19회(2020) 105번]

내재적(intrinsic) 동기에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

학습이론
  1. ①몰입(flow)은 내재적 동기에 해당된다.
  2. ②내재적 동기가 높아질수록 외재적 동기는 낮아진다.
  3. ③내재적 동기는 시간이 경과함에 따라 달라질 수 있다.
  4. ④과제를 선택할 수 있는 자율성이 주어지면 내재적 동기가 높아지는 경향이 있다.
  5. ⑤내재적으로 동기화된 과제에 외적 보상이 더해지면 내재적 동기가 감소될 수 있다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ② — 내재적 동기와 외재적 동기는 서로 반비례하는 단일한 척도가 아니다. 흥미를 느끼는 활동에 보상을 받을 수도 있으므로, 내재적 동기가 높아지면 외재적 동기가 반드시 낮아진다는 주장은 옳지 않다.

선지별 오답 이유

  • ① 몰입: 활동 자체에 깊이 집중하고 그 과정에서 만족을 얻는 경험은 내재적 동기와 밀접하게 관련되므로 타당하다.
  • ② 동기 간 관계: 내재적 동기와 외재적 동기는 함께 작용할 수 있다. 한쪽이 강해졌다는 이유만으로 다른 쪽이 약해진다고 단정할 수 없다.
  • ③ 시간에 따른 변화: 흥미와 유능감, 활동 환경이 달라지면 같은 과제에 대한 내재적 동기도 변할 수 있으므로 타당하다.
  • ④ 선택 자율성: 스스로 과제를 고른다는 감각은 자율성 욕구를 충족해 활동 자체에 대한 흥미를 높이는 경향이 있다.
  • ⑤ 외적 보상: 보상이 활동을 통제하는 것으로 받아들여지면 원래의 흥미가 약해질 수 있다. 감소 가능성을 말한 것이므로 타당하다.

관련 개념

내재적 동기는 활동 자체의 흥미와 즐거움에서 비롯된다.
외재적 동기는 보상이나 평가처럼 활동 밖의 결과와 관련되며, 두 동기는 동시에 존재할 수 있다.
자율성과 유능감은 내재적 동기를 높이는 데 도움이 되지만, 통제적으로 느껴지는 보상은 이를 약화할 수 있다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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