청소년상담자의 자질로 옳지 않은 것은?
- ①완벽주의
- ②자기성찰 능력
- ③변화에 대한 신뢰
- ④감정인식 및 수용력
- ⑤인간에 대한 호기심과 관심
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정답 ① — 상담자는 자신의 한계를 인정하고 내담자의 속도에 맞춰 유연하게 반응해야 한다. 완벽을 강박적으로 추구하면 실수나 불확실성을 받아들이기 어려워 상담 관계를 해칠 수 있다.
선지별 오답 이유
- ① 완벽을 추구하는 태도는 상담자의 실수와 한계를 인정하기 어렵게 만들고, 내담자에게도 비현실적인 기대를 강요할 수 있어 바람직한 자질이 아니다.
- ② 스스로의 생각과 반응을 돌아보는 능력은 개인적 편견이 상담에 끼어드는 것을 알아차리고 전문성을 높이는 데 필요하다.
- ③ 내담자가 성장하고 달라질 수 있다고 믿는 태도는 상담 과정에서 희망을 유지하고 변화를 돕는 바탕이 된다.
- ④ 자신과 내담자의 감정을 알아차리고 받아들이면 내담자의 경험을 공감적으로 이해하고 적절하게 반응할 수 있다.
- ⑤ 사람의 삶과 경험에 대한 진지한 관심은 내담자를 섣불리 판단하지 않고 이해하려는 태도로 이어진다.
관련 개념
상담자의 자질에는 자기이해, 공감, 개방성, 인간 존중과 성장 가능성에 대한 신뢰가 포함된다.
상담자는 자신의 감정과 편견을 점검하며 내담자의 경험을 있는 그대로 이해하려고 노력해야 한다.
완벽해야 한다는 압박은 유연한 대응과 한계 인정에 방해가 되므로 상담자의 바람직한 자질로 보기 어렵다.
상담자는 자신의 감정과 편견을 점검하며 내담자의 경험을 있는 그대로 이해하려고 노력해야 한다.
완벽해야 한다는 압박은 유연한 대응과 한계 인정에 방해가 되므로 상담자의 바람직한 자질로 보기 어렵다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과