다음에 해당하는 행동수정의 개념은?
부적절한 행동을 한 학생으로 하여금 이전에 확보한 강화물의 일부를 반납하도록 했다.
- ①정적 강화
- ②반응 대가
- ③부적 강화
- ④소거
- ⑤수여성 벌
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ② — 이미 획득한 강화물의 일부를 부적절한 행동의 결과로 회수하는 절차는 반응 대가에 해당한다. 강화물을 잃게 하여 해당 행동이 줄어들도록 하는 벌의 한 형태다.
선지별 오답 이유
- ① 정적 강화는 바람직한 행동 뒤에 보상을 제공하여 그 행동을 늘리는 절차다. 여기서는 보상을 추가하지 않고 회수하므로 해당하지 않는다.
- ② 반응 대가는 문제 행동의 결과로 이미 얻은 강화물을 잃게 하는 절차다. 확보한 보상의 일부를 회수한다는 점에서 지문의 사례에 해당한다.
- ③ 부적 강화는 불쾌한 자극을 제거하여 행동을 늘리는 절차다. 여기서는 강화물을 빼앗아 문제 행동을 줄이려 하므로 다르다.
- ④ 소거는 행동을 유지하던 강화를 더 이상 제공하지 않아 행동이 약해지도록 하는 절차다. 이미 얻은 보상을 회수하는 방식과는 구별된다.
- ⑤ 수여성 벌은 문제 행동 뒤에 불쾌한 자극을 새로 제시하여 행동을 줄인다. 이 사례는 자극을 추가하는 대신 보상을 제거한다.
관련 개념
강화는 행동의 발생 빈도를 높이고, 벌은 행동의 발생 빈도를 낮추는 결과를 뜻한다.
반응 대가는 벌 가운데 이미 획득한 강화물을 잃게 하는 방식으로, 토큰이나 점수를 차감하는 사례가 대표적이다.
부적 강화도 자극을 제거하지만 행동을 늘린다는 점에서 반응 대가와 구별해야 한다.
반응 대가는 벌 가운데 이미 획득한 강화물을 잃게 하는 방식으로, 토큰이나 점수를 차감하는 사례가 대표적이다.
부적 강화도 자극을 제거하지만 행동을 늘린다는 점에서 반응 대가와 구별해야 한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과