경험학습(experiential learning)이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①청소년의 흥미와 관심을 강조하고 있다.
- ②미국 진보주의 교육에 영향을 받았다.
- ③콜브(D. Kolb)는 경험학습 사이클을 제시하였다.
- ④학습상황에서 청소년은 환경자극에 수동적으로 반응한다고 본다.
- ⑤청소년의 경험을 학습과정에 통합하는 접근이다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④ — 경험학습은 학습자가 활동에 능동적으로 참여하고, 경험을 성찰해 의미를 구성한다고 본다. 환경자극에 수동적으로 반응한다는 설명은 이러한 관점과 어긋난다.
선지별 오답 이유
- ① 흥미·관심: 학습자의 관심에서 출발한 직접 경험은 참여와 탐구를 이끄는 중요한 요소이므로 타당하다.
- ② 진보주의 교육: 듀이의 경험 중심 교육사상이 경험학습의 이론적 토대가 되었으므로 타당하다.
- ③ 콜브의 순환: 구체적 경험, 성찰적 관찰, 추상적 개념화, 능동적 실험으로 이어지는 학습 과정을 설명하므로 타당하다.
- ④ 수동적 반응: 학습자를 자극의 단순한 수용자로 보는 관점은 경험을 해석하고 적용하는 능동적 학습자상과 배치되므로 부적절하다.
- ⑤ 경험의 통합: 실제 활동에서 얻은 경험을 성찰하고 개념과 연결해 다음 활동에 적용하므로 타당하다.
관련 개념
경험학습은 직접 해 보는 활동만으로 끝나지 않고, 그 결과를 돌아보며 의미를 찾는 과정까지 포함한다.
콜브의 경험학습 순환은 구체적 경험 → 성찰적 관찰 → 추상적 개념화 → 능동적 실험으로 설명된다.
청소년수련활동에서는 청소년이 활동에 주도적으로 참여하고 자신의 경험을 이후의 판단과 실천에 연결하도록 돕는다.
콜브의 경험학습 순환은 구체적 경험 → 성찰적 관찰 → 추상적 개념화 → 능동적 실험으로 설명된다.
청소년수련활동에서는 청소년이 활동에 주도적으로 참여하고 자신의 경험을 이후의 판단과 실천에 연결하도록 돕는다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과