청소년지도방법의 원리 중 효과성과 능률성을 반영하여야 한다는 원리는?
- ①존중의 원리
- ②효율성의 원리
- ③다양성의 원리
- ④협동성의 원리
- ⑤자기주도의 원리
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정답 ② — 효율성은 청소년지도에 투입한 시간·인력·자원을 적절히 활용하면서 교육목표를 달성하는 데 초점을 둔다. 따라서 활동의 효과성과 능률성을 함께 고려하라는 취지에 부합한다.
선지별 오답 이유
- ① 존중은 청소년을 인격적 주체로 대하고 의견과 권리를 인정하는 데 초점이 있어 자원 활용의 능률성을 가리키지 않는다.
- ② 효율성은 목표 달성의 정도와 투입 자원의 합리적 활용을 함께 살피므로 제시된 기준에 해당한다.
- ③ 다양성은 청소년의 특성과 흥미에 맞춰 활동 방식과 기회를 폭넓게 제공하는 데 초점을 둔다.
- ④ 협동성은 청소년들이 공동 목표를 위해 역할을 나누고 서로 돕는 참여 방식을 강조한다.
- ⑤ 자기주도는 청소년이 활동의 계획·실행·평가에 스스로 참여하고 결정하도록 하는 데 초점을 둔다.
관련 개념
청소년지도방법의 원리는 활동 목표와 참여자의 특성을 고려해 지도 방식을 선택할 때 적용하는 기준이다.
효율성을 따질 때는 활동이 의도한 성과를 거두는지와 시간·인력·예산을 알맞게 사용하는지를 함께 살핀다.
활동의 효과만 높아도 자원이 지나치게 소모되면 능률이 낮을 수 있으므로 두 측면의 균형이 필요하다.
효율성을 따질 때는 활동이 의도한 성과를 거두는지와 시간·인력·예산을 알맞게 사용하는지를 함께 살핀다.
활동의 효과만 높아도 자원이 지나치게 소모되면 능률이 낮을 수 있으므로 두 측면의 균형이 필요하다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과