아동ㆍ청소년 집단상담에서 사용하는 전략으로 옳지 않은 것은?
- ①부모나 특정 기관에 맞서서 전적으로 아동이나 청소년의 편을 들어야 한다.
- ②집단 종결 전에 집단원에게 어느 정도의 기간을 두고 종결 시점을 상기시켜 준다.
- ③매 회기를 철저히 준비하되 주어진 회기마다 구성과 주제를 조절할 수 있는 융통성이 있어야 한다.
- ④아동ㆍ청소년과 관련된 법률을 숙지하고 있어야 한다.
- ⑤아동과 청소년이 집단에서 얻을 수 있는 이점을 학교 담당자, 교사, 부모에게 명확히 설명해야 한다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ① — 아동·청소년 집단상담자는 집단원의 권익을 보호하면서도 부모·학교·기관과 협력해야 한다. 집단원의 입장만 무조건 지지하며 관련 성인이나 기관에 맞서는 태도는 적절한 상담 전략이 아니다.
선지별 오답 이유
- ① 무조건적인 편들기는 집단원의 상황을 균형 있게 이해하고 필요한 보호자·기관과 협력하는 일을 방해하므로 부적절하다.
- ② 종결 예고는 집단원이 이별에 따른 감정을 다루고 상담에서 배운 내용을 정리할 시간을 주므로 적절하다.
- ③ 회기 계획은 필요하지만 집단원의 발달 수준과 그날의 반응에 맞게 활동을 조정해야 하므로 적절하다.
- ④ 관련 법률을 알아야 비밀보장, 보호 의무, 신고 의무 등을 상황에 맞게 판단할 수 있으므로 적절하다.
- ⑤ 학교와 보호자에게 집단상담의 기대 효과를 설명하면 참여에 필요한 이해와 협조를 얻는 데 도움이 되므로 적절하다.
관련 개념
아동·청소년 집단상담에서는 집단원의 발달 수준에 맞춰 활동을 준비하고, 진행 중 나타나는 필요에 따라 유연하게 조정한다.
상담자는 집단원의 권익과 비밀보장을 존중하면서 관련 법률 및 보호 의무를 숙지해야 한다.
종결은 미리 알리고 준비하도록 도우며, 학교·보호자·기관과의 관계에서도 집단원에게 도움이 되는 협력을 모색한다.
상담자는 집단원의 권익과 비밀보장을 존중하면서 관련 법률 및 보호 의무를 숙지해야 한다.
종결은 미리 알리고 준비하도록 도우며, 학교·보호자·기관과의 관계에서도 집단원에게 도움이 되는 협력을 모색한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과