[청소년상담사 3급 제22회(2023) 99번]

상담 중기단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

상담이론
  1. ①자신의 문제에 대한 통찰을 얻는다.
  2. ②사고의 경직성에서 벗어나 융통성을 갖게 된다.
  3. ③주호소 문제를 탐색한다.
  4. ④실제적인 변화를 결심한다.
  5. ⑤새로운 대안을 찾고 실천한다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ③ — 주호소 문제를 파악하고 탐색하는 일은 상담 초기에 이루어진다. 중기에는 이미 확인한 문제를 깊이 이해하고, 생각과 행동의 변화를 시도하므로 해당 설명이 옳지 않다.

선지별 오답 이유

  • ① 통찰은 중기에 내담자가 문제의 원인과 반복되는 반응 양식을 더 깊이 이해하면서 얻을 수 있으므로 적절하다.
  • ② 사고의 유연성은 기존의 경직된 해석을 검토하고 다른 관점을 받아들이는 중기 작업의 성과이므로 적절하다.
  • ③ 주호소 탐색은 상담 초기에 내담자의 어려움을 확인하고 상담 목표를 세우기 위해 수행하므로 중기의 주된 과제로 보기 어렵다.
  • ④ 변화 결심은 문제에 대한 이해를 바탕으로 새로운 행동을 선택할 동기를 다지는 과정이므로 중기에 해당한다.
  • ⑤ 대안의 탐색과 실천은 상담에서 얻은 이해를 구체적인 행동 변화로 옮기는 과정이므로 중기에 해당한다.

관련 개념

상담 초기에는 관계를 형성하고 주호소와 문제 상황을 파악하며 목표를 정한다.
상담 중기에는 문제를 심층적으로 다루어 통찰을 얻고 경직된 사고와 행동을 바꾸어 간다.
상담 종결기에는 변화의 성과를 점검하고 유지 방안을 마련하며 상담 관계를 마무리한다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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