<보기 1>의 학자와 <보기 2>의 내용이 바르게 연결된 것은?
<보기 1>
ㄱ. 에릭슨(E. Erikson) ㄴ. 프로이트(S. Freud) ㄷ. 셀먼(R. Selman)
<보기 2>
a. 조망수용 이론 b. 심리성적 발달단계 c. 심리사회적 발달단계
- ①ㄱ - a, ㄴ - c
- ②ㄱ - c, ㄴ - b
- ③ㄱ - c, ㄷ - b
- ④ㄴ - b, ㄷ - c
- ⑤ㄴ - c, ㄷ - a
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ② — 에릭슨은 생애 전반의 심리사회적 발달단계를, 프로이트는 성적 에너지의 변화에 따른 심리성적 발달단계를 제시했다. 셀먼의 이론은 타인의 관점을 이해하는 조망수용에 관한 것이다.
선지별 오답 이유
- ① 에릭슨·조망수용 연결은 잘못되었다. 조망수용 이론을 제시한 학자는 셀먼이며, 프로이트도 심리사회적 발달단계와 연결되지 않는다.
- ② 에릭슨은 심리사회적 발달단계, 프로이트는 심리성적 발달단계를 제시했으므로 두 연결이 모두 정확하다.
- ③ 에릭슨의 발달단계 연결은 맞지만 셀먼을 심리성적 발달단계에 연결한 부분이 틀렸다. 셀먼은 조망수용을 연구했다.
- ④ 프로이트의 발달단계 연결은 맞지만 셀먼을 심리사회적 발달단계에 연결한 부분이 틀렸다. 심리사회적 발달단계는 에릭슨의 이론이다.
- ⑤ 셀먼의 조망수용 연결은 맞지만 프로이트를 심리사회적 발달단계에 연결한 부분이 틀렸다. 프로이트는 심리성적 발달단계를 제시했다.
관련 개념
에릭슨은 각 생애 단계에서 겪는 심리사회적 위기와 그 해결에 주목했다.
프로이트는 성적 에너지의 집중 부위가 변하는 과정을 중심으로 발달단계를 설명했다.
셀먼은 성장에 따라 다른 사람의 생각과 감정을 이해하는 조망수용 능력이 발달한다고 보았다.
프로이트는 성적 에너지의 집중 부위가 변하는 과정을 중심으로 발달단계를 설명했다.
셀먼은 성장에 따라 다른 사람의 생각과 감정을 이해하는 조망수용 능력이 발달한다고 보았다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과