[청소년상담사 3급 제23회(2024) 134번]

진로 및 직업발달 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

청소년이해론
  1. ①수퍼(D. Super)의 이론은 개인의 성격에 적합한 직업을 선택하는 것이 바람직하다는 ‘성격 유형이론’이다.
  2. ②홀랜드(J. Holland)의 직업발달이론에서 청소년상담사는 탐구적 유형에 해당한다.
  3. ③긴즈버그(E. Ginzberg)는 진로발달이론에서 욕구와 현실 간의 절충으로 직업발달을 완성해 나간다고 주장하였다.
  4. ④수퍼(D. Super)의 이론에서 청소년기 자아정체감이 생겨나기 시작하면서 직업에 관해 막연하고 일반적인 생각을 가지게 되는 단계를 ‘실행’ 단계라 하였다.
  5. ⑤긴즈버그(E. Ginzberg)의 진로발달이론에서 현실적 시기는 환상적 시기 다음에 경험하는 과정이다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ③ — 긴즈버그는 직업 선택을 개인의 욕구와 현실적 조건을 조정하는 발달 과정으로 설명하였다. 따라서 욕구와 현실의 절충을 제시한 설명이 타당하다.

선지별 오답 이유

  • ① 성격 유형: 직업 환경과 성격 유형의 적합성을 강조한 학자는 홀랜드다. 수퍼는 자아개념이 생애에 걸쳐 발달하고 직업 선택에 반영된다고 보았다.
  • ② 청소년상담사: 사람을 돕고 가르치는 활동이 중심이므로 홀랜드의 사회형에 가깝다. 탐구형은 관찰·분석·연구 활동을 선호한다.
  • ③ 욕구와 현실의 절충: 긴즈버그는 직업 선택 과정에서 개인의 욕구를 현실적 여건과 조정한다고 설명하므로 타당하다.
  • ④ 실행 단계: 수퍼의 탐색기에서 막연한 진로 생각을 구체화하는 과정은 결정화와 관련된다. 실행은 선택한 진로를 실제 행동으로 옮기는 단계다.
  • ⑤ 현실적 시기: 긴즈버그의 발달 순서는 환상적 시기, 잠정적 시기, 현실적 시기다. 두 시기 사이에 잠정적 시기가 있다.

관련 개념

홀랜드는 직업적 성격을 현실형·탐구형·예술형·사회형·기업형·관습형으로 구분한다.
수퍼는 자아개념의 발달과 구현을 중심으로 생애에 걸친 진로발달을 설명한다.
긴즈버그는 직업 선택이 환상적·잠정적·현실적 시기를 거치며 욕구와 현실의 절충을 통해 이루어진다고 보았다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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