다음의 지능이론을 주장한 학자는?
○ 인간은 개인 간 지능, 자연친화 지능 등 여러 개의 독립적인 지능을 가지고 있다.
○ 각 능력은 뇌의 특정 영역과 관련되어 있어서 각기 다른 발달 경로를 가진다.
○ 지능을 측정할 때 개인의 삶과 문화를 고려해야 한다.
- ①카텔(R. Cattell)
- ②스턴버그(R. Sternberg)
- ③길포드(J. P. Guilford)
- ④가드너(H. Gardner)
- ⑤서스톤(L. L. Thurstone)
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정답 ④ — 여러 지능이 비교적 독립적으로 발달하며, 각 지능의 신경학적 근거와 문화적 맥락을 함께 고려한다는 설명은 가드너의 다중지능이론에 해당한다.
선지별 오답 이유
- ① 카텔은 유동지능과 결정지능을 구분했다. 다양한 지능의 독립적 발달을 설명하는 이론과는 다르다.
- ② 스턴버그는 분석적·창의적·실제적 능력을 중심으로 지능을 설명했다. 자연친화 능력 등을 독립된 지능으로 분류한 학자는 아니다.
- ③ 길포드는 지능의 구조를 조작·내용·산출 차원으로 분석했다. 각 지능의 발달 경로와 문화적 맥락을 강조한 설명에는 맞지 않는다.
- ④ 가드너는 다중지능이론에서 대인관계 능력과 자연친화 능력 등을 서로 구별되는 지능으로 제시했다. 지문의 여러 단서에 부합한다.
- ⑤ 서스톤은 언어 이해·수 능력 등 기본정신능력을 제시했다. 신경학적 근거를 바탕으로 여러 지능을 구분한 이론과는 차이가 있다.
관련 개념
가드너의 다중지능이론은 지능을 단일 점수로 환원하기보다 언어, 논리·수학, 공간, 대인관계 등 여러 능력으로 이해한다.
각 지능은 서로 구별되는 발달 양상을 보일 수 있으며, 특정 뇌 영역의 손상 사례 등도 지능 구분의 근거로 살핀다.
능력을 평가할 때는 실제 생활에서의 발휘 방식과 문화적 환경을 함께 고려한다.
각 지능은 서로 구별되는 발달 양상을 보일 수 있으며, 특정 뇌 영역의 손상 사례 등도 지능 구분의 근거로 살핀다.
능력을 평가할 때는 실제 생활에서의 발휘 방식과 문화적 환경을 함께 고려한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과