크롬볼츠(Krumboltz)가 제안한 진로상담의 기본가정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①내담자의 학습을 촉진하기 위해 진로 관련 심리검사를 활용한다.
- ②진로상담의 목표는 내담자가 만족스러운 진로와 인생을 선택하여 살아가는 방법을 습득하게 하는 것이다.
- ③진로 관련 심리검사는 개인 특성과 직업 특성을 매칭(matching)하기 위한 것만은 아니다.
- ④상담자는 내담자가 탐색적 활동에 집중하면서 우연히 일어난 일을 유용하게 활용할 수 있음을 깨닫게 한다.
- ⑤상담의 성공여부는 상담실에서의 내담자 반응에 의해 결정된다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ⑤ — 크롬볼츠의 진로상담은 상담실에서 보이는 반응보다 상담 후 실제 생활에서 나타나는 학습과 행동 변화를 중시한다. 따라서 상담실 반응만으로 성공을 판단한다는 설명이 옳지 않다.
선지별 오답 이유
- ① 심리검사 활용은 내담자가 자신과 진로 가능성을 새롭게 이해하고 학습하도록 돕는 수단이므로 타당하다.
- ② 삶의 선택 방법 습득은 특정 직업을 한 번 결정하는 데 그치지 않고 만족스러운 삶을 만들어 갈 역량을 기른다는 취지에 맞다.
- ③ 특성 매칭에 한정하지 않는다는 설명은 검사 결과를 고정된 진로 배정표가 아니라 탐색과 학습의 자료로 본다는 점에서 타당하다.
- ④ 탐색 활동과 우연의 활용은 예상 밖의 사건에서 기회를 발견하고 행동으로 연결하도록 돕는 계획된 우연 이론에 부합한다.
- ⑤ 상담실 반응은 실제 행동 변화를 보장하지 않는다. 상담 성과는 상담 이후 일상에서 탐색과 학습을 실행하는지 살펴 판단해야 하므로 틀리다.
관련 개념
크롬볼츠는 진로 선택을 고정된 특성의 단순한 결합보다 학습 경험과 환경의 영향을 받는 과정으로 보았다.
상담자는 심리검사와 탐색 활동을 활용해 내담자가 새로운 경험에서 배우고 우연한 기회를 살리도록 돕는다.
상담의 성과는 상담 장면에서의 만족스러운 반응만이 아니라 실제 생활에서 이어지는 행동과 학습으로 평가한다.
상담자는 심리검사와 탐색 활동을 활용해 내담자가 새로운 경험에서 배우고 우연한 기회를 살리도록 돕는다.
상담의 성과는 상담 장면에서의 만족스러운 반응만이 아니라 실제 생활에서 이어지는 행동과 학습으로 평가한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과